2025年幼儿园科研计划14篇.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

幼儿园科研计划14篇

幼儿园科研计划篇1

新学期，新气象，万事如意。为使教学和科研工作有更多的放失。

__对这学期的科研工作进行了安排。

学科设置完成后，从拆-选-做-研(整理问题)开始，教师就积极参

与到科研活动中来。

现况：上学期开展专题活动观摩，教师进行观摩，从中进行自我反

省，找出自己的不足，同时也可以看到问题：1.个别班级专题活动不扎

实，导致活动过程中幼儿的表现生疏。二是教师本身在课题活动中的储

备不足。为解决上学期讨论中出现的问题。制订并深入开展学期科研课

题活动。

一、在开学初期做好专题规划，每月详细发展重点，分析幼儿情况，

同时有开展情况图片记录。每个月18日上交，与考核挂钩。

二.同一组人研究游戏的玩法，研究游戏的层次，研究每种游戏对

幼儿的发展。由此调整游戏设计。要更加扎实地做好科研工作。

三、做好科研课题的观察记录，及时调整研究项目的.活动设计。

四、做好前期专题研究的整理，以便继续进行专题研究，同时减轻

课题结题工作。

君子忧道不忧贫。——孔丘

五、做好六月主题游戏的展示与交流。

最后，通过科研工作，形成幼儿园办园特色，引导每位教师具有自

己的特色。让每个老师都有自己的特点，让每个孩子都得到发展。

幼儿园科研计划篇2

一、背景分析：

教育科研工作是教学工作的核心，为此，上学期我们分园就根据实

情，尝试以课题“经典诵读，诗书气华”为核心点，将科研与教研进行

有效整合，以园本研修为载体，引领全体教师在实践反思中进行探讨、

研究、前进，逐渐形成园本特色。不过，在幼儿园科研工作的过程中，

虽然已经建立了科研工作制度和科研管理机制，但我们也发现存在不少

问题，一方面是由于缺乏经验，对课题的不熟悉，对课题的实施缺乏系

统性和条理性，得到的课题效果也不是特别如意。另一方面，在课题实

施过程中，教师们还是缺乏投入课题研究积极开展实践研讨的主动性。

另外是一些新教师，还不清楚课题是什么，该怎么做，虽然跟着一起做，

但过程中缺乏思考，研究的深度与质量有所欠缺。本学期将继续经典诵

读的课题实施，以幼儿园特色建设为契机，作进一步的探索和深入，做

到人人参与课题，并扩充经典课程的内容。

二、指导思想：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

深入学习《新纲要》、《保教指南》，从理论和实践上充实和武装

自己，强化“科研兴园，科研促教”的理念，使全体教师积极投入本园

的课题研究活动以及特色建立活动，提高科研能力。本学期，我们将持

续开展经典诵读的研究，从上之下有一个坚定的信念，梳理研究的步骤，

思考将研究成果物化的途径，使特色“可看、可听、可借鉴”，形成明

显的办园特色。

三、目标及具体措施：

重点目标1：加强理论学习，累积科研支持

具体措施：

1、以集中学习和自由学习相结合的形式督促老师学习先进的教育

理论，每月撰写一篇读书笔记，进行相关的交流沟通。

2、不定期向老师印发或推荐有价值的__和资料，并以各种形式反

馈学习效果。

3、认真对待博客写作，争取保质保量完成博客累积，在积累中收

获、成长。

4、积极参加总园的培训班，在多层次的培训班里学习先进的教育

理念。