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专业《健康心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
河北省顺平县2024年《健康心理学》考试必背200题附解析答案
第I部分单选题(100题)
1.海德的态度转变理论是()。分值
A:平衡理论
B:角色理论
C:认知失调论
D:社会交换论
答案:A
2.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()
A:战场疲劳综合症
B:灾难征候群
C:创伤后应激障碍
D:一般适应征候群
答案:D
3.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()
A:情感
B:亲子关系
C:母子关系
D:依恋
答案:D
4.第一发展加速期是指()
A:从出生到幼儿期
B:从幼儿期到童年期
C:从青春期到青年期
D:从童年期到青春期
答案:A
5.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值
A:意志
B:认识
C:想象
D:注意
答案:D
6.支配内脏器官的是()系统。分值
A:中间神经
B:运动神经
C:植物神经
D:感觉神经
答案:C
7.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。
A:认知、情绪情感、社会支持
B:免疫、社会支持、人格
C:认知、社会支持、免疫
D:认知、情绪情感、意志
答案:C
8.产生于主观空间内的幻觉是()。
A:脑内幻觉
B:主观幻觉
C:假性幻觉
D:真性幻觉
答案:C
9.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值
A:整体性
B:选择性
C:恒常性
D:理解性
答案:C
10.不属于社会化的载体的是()。分值
A:大学
B:杂志
C:意识
D:家庭
答案:C
11.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()
的气质。
A:胆汁质
B:抑郁质
C:多血质
D:黏液质
答案:C
12.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()
A:分析
B:强化、巩固
C:解说
D:修正、改变
答案:B
13.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。
A:自己进行ABCDE的工作
B:自己发现什么是合理信念
C:自我完善
D:自学概念
答案:A
14.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。
A:升华
B:投射
C:转移
D:合理化
答案:D
15.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值
A:迁移
B:固化
C:定势
D:干扰
答案:D
16.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。
A:错构
B:幻觉
C:错觉
D:虚构
答案:D
17.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。
A:放松训练
B:建构焦虑等级
C:系统脱敏
D:寻找适宜刺激
答案:A
18.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是
()
A:易激惹
B:情绪脆弱
C:情绪倒错
D:情绪低落
答案:B
19.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般
出现在“灾难征候群”的()
A:康复期
B:惊吓期
C:警觉期
D:恢复期
答案:D
20.态度的ABC模型中,B指()。分值
A:行为
B:行为倾向
C:感觉
D:情感
答案:B
21.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()
A:超我
B:现实
C:自我
D:冲动
答案:A
22.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()
A:对个体的不合理信念进行辩论
B:诱发事件
C:咨询的效果
D:对事件的看法、解释及评价
答案:B
23.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()
A:警觉期—搏斗期—恢复期
B:警觉期—恢复期—康复期
C:惊吓期—衰竭期—恢复期
D:惊吓期—恢复期—康复期
答案:D
24.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。
A:咨询中任意阶段
B:评估-诊断阶段之前
C:初诊接待阶段
D:评估-诊断完成之后
答案:D
25.动机产生的内在条件是()分值
A:气质
B:感觉
C:性格
D:需要
答案:D
26.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值
A:生理需要
B:生长性需要
C:社会需要
D:缺失性需要
答案:D
27.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()
A:求助者的自我变得较为协调
B:求助者更加相信咨询师
C:求助者的自我变得较为开放
D:求助者变得更适应了
答案:B
28.人本主义的特点是()。
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