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河北省顺平县2024年《健康心理学》考试必背200题附解析答案.docxVIP

河北省顺平县2024年《健康心理学》考试必背200题附解析答案.docx

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河北省顺平县2024年《健康心理学》考试必背200题附解析答案

第I部分单选题(100题)

1.海德的态度转变理论是()。分值

A:平衡理论

B:角色理论

C:认知失调论

D:社会交换论

答案:A

2.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:战场疲劳综合症

B:灾难征候群

C:创伤后应激障碍

D:一般适应征候群

答案:D

3.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:情感

B:亲子关系

C:母子关系

D:依恋

答案:D

4.第一发展加速期是指()

A:从出生到幼儿期

B:从幼儿期到童年期

C:从青春期到青年期

D:从童年期到青春期

答案:A

5.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:认识

C:想象

D:注意

答案:D

6.支配内脏器官的是()系统。分值

A:中间神经

B:运动神经

C:植物神经

D:感觉神经

答案:C

7.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、情绪情感、社会支持

B:免疫、社会支持、人格

C:认知、社会支持、免疫

D:认知、情绪情感、意志

答案:C

8.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:脑内幻觉

B:主观幻觉

C:假性幻觉

D:真性幻觉

答案:C

9.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:整体性

B:选择性

C:恒常性

D:理解性

答案:C

10.不属于社会化的载体的是()。分值

A:大学

B:杂志

C:意识

D:家庭

答案:C

11.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:胆汁质

B:抑郁质

C:多血质

D:黏液质

答案:C

12.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:分析

B:强化、巩固

C:解说

D:修正、改变

答案:B

13.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自己进行ABCDE的工作

B:自己发现什么是合理信念

C:自我完善

D:自学概念

答案:A

14.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。

A:升华

B:投射

C:转移

D:合理化

答案:D

15.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值

A:迁移

B:固化

C:定势

D:干扰

答案:D

16.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。

A:错构

B:幻觉

C:错觉

D:虚构

答案:D

17.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:放松训练

B:建构焦虑等级

C:系统脱敏

D:寻找适宜刺激

答案:A

18.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:易激惹

B:情绪脆弱

C:情绪倒错

D:情绪低落

答案:B

19.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:惊吓期

C:警觉期

D:恢复期

答案:D

20.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:行为

B:行为倾向

C:感觉

D:情感

答案:B

21.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:超我

B:现实

C:自我

D:冲动

答案:A

22.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:诱发事件

C:咨询的效果

D:对事件的看法、解释及评价

答案:B

23.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:警觉期—搏斗期—恢复期

B:警觉期—恢复期—康复期

C:惊吓期—衰竭期—恢复期

D:惊吓期—恢复期—康复期

答案:D

24.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。

A:咨询中任意阶段

B:评估-诊断阶段之前

C:初诊接待阶段

D:评估-诊断完成之后

答案:D

25.动机产生的内在条件是()分值

A:气质

B:感觉

C:性格

D:需要

答案:D

26.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:生理需要

B:生长性需要

C:社会需要

D:缺失性需要

答案:D

27.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者的自我变得较为协调

B:求助者更加相信咨询师

C:求助者的自我变得较为开放

D:求助者变得更适应了

答案:B

28.人本主义的特点是()。

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