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河北省广宗县《认知心理学》资格考试必刷200题完整题库及参考答案(达标题).docxVIP

河北省广宗县《认知心理学》资格考试必刷200题完整题库及参考答案(达标题).docx

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河北省广宗县《认知心理学》资格考试必刷200题完整题库及参考答案(达标题)

第I部分单选题(100题)

1.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

A:可相信的

B:简单的句子

C:使用过去式

D:可衡量的

答案:C

2.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。

A:个人潜意识

B:前意识

C:意识

D:集体潜意识

答案:A

3.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值

A:定势作用

B:积极

C:双向作用

D:消极

答案:D

4.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:建立良好的咨询关系

B:有利于咨询师自我表达

C:有利于咨询师收集材料

D:可使求助者感到满足

答案:A

5.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

C:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

D:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

答案:A

6.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:1-3

C:0-1

D:3-5

答案:D

7.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得信任感,克服怀疑感

C:获得主动感,克服内疚感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案:B

8.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:what

B:how

C:which

D:who

答案:D

9.社会性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

答案:B

10.癔症性人格障碍又称()

A:偏执性人格障碍

B:焦虑型人格障碍

C:依赖性人格障碍

D:表演型人格障碍

答案:D

11.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:终极目标

B:完美目标

C:远期目标

D:不完美目标

答案:D

12.柯尔伯格的道德发展理论认为()

A:道德发展的速度是先快后慢

B:道德发展的次序是不分先后的

C:道德发展的先后次序是固定不变的

D:道德发展的速度是先慢后快

答案:C

13.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:情感

B:依恋

C:亲子关系

D:母子关系

答案:B

14.生物性压力源不包括()。

A:躯体创伤

B:饥饿

C:噪音

D:歪曲的认知

答案:D

15.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我独立性

B:自我同一性

C:自我价值感

D:自我完整性

答案:B

16.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:生活示范

B:内隐示范

C:象征性示范

D:参与示范

答案:C

17.个体生长发育的第二发展加速期是()

A:青春期

B:童年期

C:青年期

D:幼儿期

答案:A

18.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()

A:体验标准

B:综合标准

C:发展标准

D:操作标准

答案:C

19.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:动力观点

B:结构观点

C:适应观点

D:分区观点

答案:A

20.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:乐观的态度

B:注重合作

C:独立思考

D:为人亲和

答案:C

21.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理活动强度

B:心理活动耐受力

C:环境适应能力

D:心理自控力

答案:B

22.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:小脑

B:下丘脑

C:脑干

D:上丘脑

答案:B

23.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:修正、改变

C:解说

D:分析

答案:B

24.合理情绪疗法最不适用于()

A:急性精神分裂症病人

B:智力水平较高的求助者

C:年纪较轻的求助者

D:领悟力较强的求助者

答案:A

25.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:改变求助者的问题行为

B:努力启发求助者的自我指导能力

C:使求助者的不同需要得到

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