2025年三年级语文下册教学计划（15篇）.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

三年级语文下册教学计划（15篇）

三年级语文下册教学计划(15篇)

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭

代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划到底怎么拟定才

合适呢？以下是小编收集整理的三年级语文下册教学计划，欢迎大家

分享。

三年级语文下册教学计划1

一、回顾课文

1.回顾课文题材及主题。

（1）这节课我们要进行第二单元的复习整理，以及语文园地二的

内容。第二单元学习的是寓言故事。首先，我们来复习4篇课文的题

材，以及道理。《守株待兔》是中国古代寓言，教育我们做事要靠自

己，不要想着不劳而获；《陶罐和铁罐》是中国当代寓言，告诉我们

每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，

要相互尊重，和睦相处。这两篇都是中国寓言。

（2）《鹿角和鹿腿》是外国古代寓言，选自伊索寓言，告诉我们

事物各有自己的价值，不要只凭外表去判断事物的好坏；《池子与河

流》是克雷洛夫寓言，警示我们不要贪图安逸，应该积极进取。这两

篇都是外国寓言。

（3）瞧！不同题材的寓言，给我们留下了深刻的印象，都蕴含着

道理。

2.世界四大寓言家：伊索、克雷洛夫、拉·封丹、莱辛。

3.中国的寓言出自哪里呢？那可是会让你引以为豪的。寓言出自

《战国策》《列子》《庄子》《三国志》等儒家经典如四书五经（所

谓四书，指的是《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》。所谓五

经，是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。）中

国5000年的历史，蕴含着丰富的知识。

4.解决难点：《守株待兔》是人与动物的故事，《陶罐和铁罐》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

《池子与河流》是事物与事物的故事，当然动物与动物，人与人的故

事，我们也学过很多。《鹿角和鹿腿》则是同一只动物身体的两个部

分。同学们，寓言故事可以让我们想到生活中的许多人和事，只要你

肯动脑思考，生活处处是学问呢！

二、学习词句

1.结合ppt进行日积月累部分，进行师生交流。你们提前搜这两个

故事，我们来一起学习这些成语故事吧！

杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来

的本事也丢了。

滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子

掩盖。

自相矛盾：比喻自己说话做事前后不一致。

画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻

虚构事实，无中生有。

井底之蛙：比喻见识狭窄的人。

刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。

最后两个寓言故事，我们之前学过了，简单回顾一下。

2.我们请同学来读一读，请你发语音，一二组读第一行，三四五

组读第二行，剩下的同学读第三行。教师评价正音。

3.学完这些成语，我们一起来看看这两组词语有什么特点？请你

留言。对！第一组是AABC格式，第二组是ABAC格式。

（1）AABC，你想出的词语发留言。教师评价学生，老师也带来

了一