网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

河北省容城县2024《变态心理学》考试题库及答案(夺冠).docxVIP

河北省容城县2024《变态心理学》考试题库及答案(夺冠).docx

  1. 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专业《变态心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

河北省容城县2024《变态心理学》考试题库及答案(夺冠)

第I部分单选题(100题)

1.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色失败

B:角色冲突

C:角色中断

D:角色不清

答案:A

2.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:创伤后应激障碍

B:一般适应征候群

C:灾难征候群

D:战场疲劳综合症

答案:B

3.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()

A:咨询过程

B:咨询关系

C:咨询策略

D:咨询技巧

答案:B

4.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:虚伪

B:古怪

C:自私

D:粗鲁

答案:A

5.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值

A:感受性

B:绝对感觉阈限

C:感觉阈限

D:最小可觉差

答案:A

6.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A:无选择的社会性微笑

B:有选择的社会性微笑

C:反射性微笑

D:自发性微笑

答案:A

7.无对象性的知觉是()

A:谵妄

B:妄想

C:幻觉

D:错觉

答案:C

8.延迟满足是指()

A:抑制某些行动

B:抑制欲望的即时满足,学会等待

C:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

D:能够控制自己的情绪

答案:B

9.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:善行

B:责任

C:诚信

D:公正

答案:D

10.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

A:2013年5月1日

B:2018年1月1日

C:2015年3月1日

D:2012年10月26日

答案:A

11.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:混合性压力源

B:社会性压力源

C:生物性压力源

D:精神性压力源

答案:B

12.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:环境

B:自然

C:自己

D:社会

答案:C

13.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:恒常性

B:整体性

C:理解性

D:选择性

答案:D

14.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:力比多发挥作用

B:心理社会危机

C:自我的调节作用

D:心理防御机制

答案:B

15.梦出现在()分值

A:深度睡眠阶段

B:睡眠锭阶段

C:快速眼动期

D:△波阶段

答案:C

16.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:警觉阶段

B:康复阶段

C:衰竭阶段

D:搏斗阶段

答案:D

17.“飞来横祸”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:继时性叠加压力

C:同时性叠加压力

D:单一性压力

答案:A

18.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:解释

B:指导

C:面质

D:释义

答案:B

19.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

A:5~6岁

B:7~8岁

C:9~10岁

D:11~12岁

答案:C

20.日常生活小困扰量表提出()

A:健康状况与生活事件数目相关

B:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

C:令人兴奋事件与健康有关

D:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

答案:D

21.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:双重趋避式冲突

B:双避式冲突

C:双趋式冲突

D:趋避式冲突

答案:C

22.象征性游戏又称为()

A:假装游戏

B:机能游戏

C:模仿游戏

D:规则游戏

答案:A

23.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:7~11

B:9~13

C:3~7

D:5~9

答案:D

24.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:信任度高

B:动机正确

C:智力正常

D:人格异常

答案:D

25.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:性的冲突

B:动机冲突

C:克制能力

D:防御机制

答案:A

26.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。

A:解释技术

B:面质技术

C:鼓励技术

D:倾听技术

答案:B

27.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的(

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档