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部编版《小猴子下山》优秀公
开课课件
•课程背景与教学目标
contents•课文解读与赏析
•知识点讲解与拓展
•课堂互动与练习设计
目录•情感态度价值观培养
•总结回顾与作业布置
01
课程背景与教学目标
部编版教材特点
强调中华优秀传统文化的传承精选经典篇目,注重文学性与教材内容贴近学生生活实际,
与弘扬,注重培养学生的文化思想性的统一,有利于提高学注重情感体验和感悟,有利于
素养和审美能力。生的阅读能力和表达能力。培养学生的情感态度和价值观。
《小猴子下山》课文内容
课文通过小猴子下山取东西的经历,
课文讲述了一只小猴子下山取东西的
向学生传达了勇于尝试、不断探索的
故事,通过生动的描写和丰富的情节,
精神,有利于培养学生的探索精神和
展现了小猴子的聪明、机智和勇敢。
创新意识。
课文中运用了大量的动词和形容词,
生动地描绘了小猴子的动作和神态,
有利于培养学生的语感和表达能力。
教学目标与要求
01知识与技能
掌握课文中的生字、词语和句子,能够准确、流利地朗读课文;理解课
文内容,能够简单复述故事情节。
02过程与方法
通过引导学生自主阅读、合作探究,培养学生的阅读能力和合作精神;
通过角色扮演、情境模拟等活动,提高学生的语言表达能力和实践能力。
03情感态度与价值观
激发学生对中华优秀传统文化的热爱之情,培养学生的民族自豪感和文
化自信;引导学生学习小猴子的勇敢、机智和不断探索的精神,培养学
生的探索精神和创新意识。
教学方法与手段
教学方法
采用情境教学法、合作探究法、角色扮演法等多种教学方法,激发学生的学习
兴趣和主动性。
教学手段
利用多媒体课件、图片、视频等教学辅助手段,帮助学生更好地理解课文内容,
提高教学效果。同时,还可以通过游戏、竞赛等形式活跃课堂气氛,增强学生
的学习体验。
02
课文解读与赏析
故事情节梳理
010203
小猴子下山的路线小猴子的行为变
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