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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
第1页共3页
六年级下册科学复习资料1、消化器官:口腔、食道、胃、肝、胰、小肠、大肠、肛门。
第1课常见的建筑2、在消化系统中,大块食物被切割,磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的
1、人类最早的居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成微粒的过程叫消化;消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。
的可移动的帐篷。3、将一块馒头放入口中,反复咀嚼,有什么感觉?为什么?
2、后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料,就出现了各式各样的民答:会有甜的感觉。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶,能把淀粉消化成糖分(馒头
居和金碧辉煌的宫殿。的主要成分是淀粉)。
3、19世纪20年代研制出了水泥,以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许4、内窥镜能沿人体内的自然孔道或切口导入病人体内,对各种器官进行检查,帮助
多建筑材料,加上新型建筑技术的,建造出了现代建筑。人们可以在房屋里工作、休医生诊断。
息、娱乐,也可以举行各种仪式。5、肝脏:最怕酒;胰腺:怕暴饮暴食,过多油腻食物以及大量饮酒;口腔:怕
4、不同风格的建筑(图见书P4):傣族竹楼、四川山村民居、内蒙古圆顶土房、吃得太多太杂;胃:怕暴饮暴食。
北京四合院、江苏民居、伊斯兰特色的房屋第6课呼吸与交换
5、不同的建筑具有不同的功能。1、呼吸器官:口腔(与鼻腔相通)、气管、支气管、肺(由肺泡组成)
第2课巧妙的结构2、通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内(吸气),并将体内产生的二氧化碳排出
1、为了增强建筑物的稳定性,人们选取各式各样的结构。改变建筑物的结构,可以体外(呼气)。
改变建筑物的承载力。3、在分析属于人体哪个系统疾病时,关键看生病的是哪个或是哪几个器官。该器官
2、三角形的基本结构具有稳定性。属于哪个系统,就是哪个系统的疾病。
3、仿生建筑一般模仿生物的独特结构。第7课循环与运输
第3课美丽的建筑1、循环与运输器官:心脏、血管。
1、建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面还表现在与周围环2、心脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率时要保持平静,并多测量几次,取平均
境及功能的协调一致上。值。
2、设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的功能和材料,又要考虑建筑物的结构,3、心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,
还要如何体现建筑物的美。推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要。
第4课人体的组成4、影响心跳快慢的因素:运动量、情绪、外部环境等。
1、构成人体的基本结构是细胞。5、正常成年人在平静状态下的心率是75次左右,儿童的心率一般略高于成年人。
2、人体――系统――器官――组织――细胞6、心跳加快时,输送到全身的血液增多,以满足人体的需要。
楼房――单元――房间――墙―――砖
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