2025年河北版六年级下册科学复习资料 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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六年级下册科学复习资料１、消化器官：口腔、食道、胃、肝、胰、小肠、大肠、肛门。

第１课常见的建筑２、在消化系统中，大块食物被切割，磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的

１、人类最早的居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。

的可移动的帐篷。３、将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？为什么？

2、后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料，就出现了各式各样的民答：会有甜的感觉。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能把淀粉消化成糖分（馒头

居和金碧辉煌的宫殿。的主要成分是淀粉）。

３、１９世纪２０年代研制出了水泥，以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许４、内窥镜能沿人体内的自然孔道或切口导入病人体内，对各种器官进行检查，帮助

多建筑材料，加上新型建筑技术的，建造出了现代建筑。人们可以在房屋里工作、休医生诊断。

息、娱乐，也可以举行各种仪式。５、肝脏：最怕酒；胰腺：怕暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒；口腔：怕

４、不同风格的建筑（图见书P４）：傣族竹楼、四川山村民居、内蒙古圆顶土房、吃得太多太杂；胃：怕暴饮暴食。

北京四合院、江苏民居、伊斯兰特色的房屋第６课呼吸与交换

５、不同的建筑具有不同的功能。１、呼吸器官：口腔（与鼻腔相通）、气管、支气管、肺（由肺泡组成）

第２课巧妙的结构２、通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内（吸气），并将体内产生的二氧化碳排出

１、为了增强建筑物的稳定性，人们选取各式各样的结构。改变建筑物的结构，可以体外（呼气）。

改变建筑物的承载力。３、在分析属于人体哪个系统疾病时，关键看生病的是哪个或是哪几个器官。该器官

２、三角形的基本结构具有稳定性。属于哪个系统，就是哪个系统的疾病。

３、仿生建筑一般模仿生物的独特结构。第７课循环与运输

第３课美丽的建筑１、循环与运输器官：心脏、血管。

1、建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围环２、心脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率时要保持平静，并多测量几次，取平均

境及功能的协调一致上。值。

２、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，３、心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，

还要如何体现建筑物的美。推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。

第４课人体的组成４、影响心跳快慢的因素：运动量、情绪、外部环境等。

１、构成人体的基本结构是细胞。５、正常成年人在平静状态下的心率是７５次左右，儿童的心率一般略高于成年人。

２、人体――系统――器官――组织――细胞６、心跳加快时，输送到全身的血液增多，以满足人体的需要。

楼房――单元――房间――墙―――砖