小学数学教学中探究学习的实施论文.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学数学教学中探究学习的实施论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中探究学习的实施策略及其重要性。通过对探究学习的概念、意义及实施方法的分析，提出具体可行的实施措施，以期为小学数学教学提供有益的借鉴和参考。

关键词：小学数学教学；探究学习；实施策略

一、引言

（一）探究学习的概念及意义

1.探究学习的概念

探究学习是一种以学生为中心的教学方法，强调学生在学习过程中主动发现问题、分析问题、解决问题，从而获得知识、技能和情感态度的发展。在小学数学教学中，探究学习有助于培养学生的自主学习能力、创新意识和实践能力。

2.探究学习的意义

（1）有助于激发学生的学习兴趣。探究学习以问题为导向，使学生能够

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >