小学二年级数学(上册)第6单元例5解决问题.ppt

表内乘法（二）例5解决问题小学数学之路系列wolf-bpy

全班齐背1-9的乘法口诀

看图写算式（）×（）+（）=（）（）×（）-（）=（）5235321313

探究新知例题5:二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？

探究新知例题5:二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？1.你从获得哪些数学信息？2.要解决什么数学问题？要解决：“租下面的客车，坐得下吗？”这个问题，需要知道哪些数学信息？3.要知道“有多少人坐车”，“客车能坐多少人”

例题5:二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？第一个问题：“有多少人坐车”？30+2=32（人）第二个问题：“客车能坐多少人”？探究新知

自主探究怎么计算客车能坐多少人，同学们开动脑筋，比比谁想的方法多？

自主探究

自主探究

自主探究

8×4＝32（个）32＋1＝33（个）或8×4+1=32（个）

40-7=33(个)5×8=40(个)或8×5-7=33（个）

观察的角度不同，解决问题的方法也就不同.你们想到的方法真多啊！

巩固练习，提升认识1.幼儿园35个小朋友每人吃

1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？5×2＝10（个）6×4＝24（个）方法1：横着看24＋10＝34（个）343530＋4＝34（个）34356×5＝30（个）方法2：竖着看36-2＝34（个）34356×6＝36（个）方法3：答:这些鸡蛋不够.

答：吃了2个桔子。妈妈买来26个桔子，吃了几个，剩下的每6个放一盘，放了4盘。问吃了几个桔子?26-6×4=2(个）

040301同学们做了5盒大红花，每盒装9朵，要送给三好学生32朵，够吗?答:够了.方法二：5×9-32=13（朵）5×9=45（朵） 32＜4502

拓展延伸答:师傅想做7把椅子够了.017个＜10个一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，10个椅子面。工人

师傅想做7把椅子，够吗？023×7＝21（条）21条25条03

你今天有什么收获？

谢谢！放映结束感谢各位的批评指导！让我们共同进步

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