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湖北省《心理学》考试必刷200题大全（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:较多的家庭成员

B:现代化的家庭居住条件

C:较少的社交活动

D:亲密的和可信任的关系

答案：D

2.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:是现实可行、可以达到的

B:只能是外强化物

C:对求助者有足够的吸引力

D:是求助者喜欢、需要的

答案：B

3.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:防御机制

B:自我及自我概念

C:自我奖赏或批判

D:观察学习

答案：B

4.急性应激障碍的持续时间为()

A:三个月至一年

B:一年以上

C:两个月至六个月

D:数小时至数天

答案：D

5.第一印象的作用机制是()。分值

A:光环效应

B:刻板印象

C:近因效应

D:首因效应

答案：D

6.以下不属于双重关系的是()。

A:咨询师为自己的学生咨询

B:咨询师与外籍求助者

C:咨询师与求助者做生意

D:咨询师为朋友咨询

答案：B

7.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:诱发事件

B:情绪反应和行为结果

C:咨询的效果

D:对不合理信念进行辩论

答案：D

8.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:环境背景

B:偶然因素

C:行为主体

D:刺激客体

答案：C

9.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。

A:合理化

B:转移

C:升华

D:投射

答案：A

10.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:熟悉

B:临近

C:外貌

D:相似

答案：A

11.阳性强化法的做法是()

A:及时消退目标行为

B:忽视目标行为

C:及时奖励目标行为

D:淡化目标行为

答案：C

12.想象是()分值

A:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

B:人在觉醒状态下的觉知

C:人脑对客观事物间接的、概括的反映

D:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

答案：D

13.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

C:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

D:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

答案：B

14.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A:仅指生育后代

B:更多的是指生育后代

C:仅指事业的发展

D:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

答案：D

15.调整求助动机是()阶段的工作。

A:巩固

B:咨询

C:诊断

D:评估

答案：B

16.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值

A:社会哲学阶段

B:哲学思辨阶段

C:经验描述阶段

D:实证分析阶段

答案：C

17.人本主义的特点是()。

A:关注问题行为

B:关注正常人

C:关注潜意识

D:研究刺激与反应

答案：B

18.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:释义

B:解释

C:具体化

D:内容反应

答案：C

19.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得勤奋感,克服自卑感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:形成角色同一性,防止角色混乱

答案：C

20.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:同一性确立期

B:危机处理期

C:心理代偿期

D:延缓偿付期

答案：D

21.脑的最古老部位是()分值

A:脑干

B:间脑

C:小脑

D:大脑

答案：A

22.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:20

B:21

C:19

D:18

答案：A

23.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

B:将其作为心理健康的指标

C:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

D:将有精神障碍的人及时进行转诊

答案：D

24.以下各项中,无自知力的是()。

A:躁狂发作的患者

B:焦虑神经症患者

C:精神分裂症恢复期患者

D:可疑神经症患者

答案：A

25.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:助人的榜样,会增加人们的利他行为

B:他人