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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

小学班级管理规章制度

XXX班级管理规章制度

班规，指学生管理班级中采取的规章制度，简称班

规。每个班的班规都不一样，主要涉及研究、纪律、

出勤、卫生等诸多方面，是学生自我管理的重要制度。

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小学班级管理规章制度1

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工

作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工

作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

研究委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反

映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类研究活动和基本

技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生

活事务，发生状况主动与相关老师联系。

劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时

反馈信息。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体

育比赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

（文娱委员每学期务必构造一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣

传时事信息。

2、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，研究用品要整齐安放在课桌

指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，

在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，

班长发出＂起立＂口令，师生相互问好，在教师示意下，学生

方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不

得妨碍同砚上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，天然挺胸，两手放在

划定的位置，不做

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动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、

眼到、口到。努力掌握正确的研究方法，勇于提出问题，用心

参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后

才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完

整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，

如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格

式贴合规范，做到按时交。

7、写字要严格持续＂眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手

指离纸一寸＂的正确姿势。

8、下课时，教师宣布＂下课＂，班长发出＂起立＂口令，

在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙

教师整理教具，擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境请求

1）教室前黑板上方正中挂国旗。

2）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

3）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美

观。

先天下之忧