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如何让孩子养成写日记的习惯

1、如何让孩子养成写日记的习惯

写日记是提高小学生作文水平的有效途径。

坚持写日记（多练笔）是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写，再到会写爱写却不是一件容易的事，需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥，才能有效的提高小学生的作文水平。可以通过以下途径来培养学生写日记的习惯：

一、做好启蒙。第一课很重要，要特意准备这节指导课。在这节课上，可以通过：学习名人写日记的心得、交流写日记的好处、揭示写日记的秘诀、拓宽写日记的内容、明确写日记的格式等环节来达到让学生不怕写的目的。

二、老师示范。要求学生养成的习惯，作为老师必须首先养成，写日记也不例外。因为教师的“小练笔”，是学生练笔的.引子、参照物。如果学生没有什么比照，作文也就成胡乱地放飞。小学生作文不像成人那样有自己的主见，他们是处于模仿时期，没有模仿就没有创新。同时，这对老师自身文学素养地提高也大有裨益。

三、家长帮助。由于写日记一般是在家完成的，所以要注重赢得家长的帮助。在跟家长们的联系中，家长们也总结出一些经验来，比如要培养孩子的兴趣；不能急于求成；激发孩子倾诉的欲望；引导学生多观察、勤思考；营造宽松的环境，让孩子体验成功；必要的监督；父母热心参与等等。

四、评价表扬。学生前一天晚上的日记，无论教学活动多忙，都应争取在第二天前批改完。给他们句子画上一面小红旗、点出他们日记的得失、解释他们心中的疑惑、回答他们那刁难的问题、安慰他那受伤的心灵、评价他们得意的图画等等。真心换真情，批改他们的日记就像心与心的交流。然后找出有进步的、有特色的、文辞精彩的文章在全班朗读。这样做来，老师高兴改，学生喜欢写。

五、推荐上网。当发现有较好的文章时，可以让学生先自己改，然后再共同改，最后让学生抄下来，组织比赛。把好的文章通过网络发出去，让他们体会更大的收获和成功的喜悦，这会激发他们的热情，更好的养成写日记的习惯。

在培养学生写日记的习惯实践中，还要注意做到以下几点：首先是从开始就一定要求学生实话实说，做到“我手写我心”；其次是主要抓坚持、抓认真，尤其开始时，一定要求每天都写，对日记每天都检查，这样才能形成为习惯；第三是要尊重学生的隐私，当学生不想公开他的日记时，我们不能强求，否则不但学生从此不再说真话，还会对孩子正在生长的心灵和人格造成不利影响。

2、新学期，我要养成好习惯新学期打算中学生日记400字

新学期，我要养成好习惯。每个人都有好的习惯，也有坏的习惯，我也不例外。

我先给大家说一说我的好习惯。我上课不乱插嘴，这样既能尊敬老师，又能学到很多知识。早晚各花费十分钟的时间限度，不但能学到很多以前没学过的字和词，而且又能让我从中获得快乐，还能充实我的头脑。早晚坚持刷牙，平时少吃甜食，这样我的牙齿就没有被虫蛀过一颗。我还喜欢跑步、滑冰、骑车，我的身体越来越坚强。我的好习惯多着呢，都写不完。

再给的大家说一说我的坏习惯。生活上，我爱吃零食，这会让我消化不良。吃饭挑食，会让我营养不良。我还爱吃辣条，它常常让我肚子疼。夏天的时候，我还吃雪糕，所以我的胃有点儿不好。这些不良的习惯影响了我的身体健康。学习上，我写作业时不专心，总爱边写边玩，这样拖延了时间，还容易把题写错。有时看电视时写作业，坐姿不端正，容易让眼睛近视，总之，坏习惯给我的生活和学习带来了很多麻烦。

新学期，我的好习惯要发扬下去，坏习惯要努力克服，不然，会严重影响我的学习、生活和成长。新学期，发扬优点，克服缺点，正确各方面更加优秀。

3、新学期，我要养成好习惯新学期打算中学生日记400字

愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。

在语文方面：我要做到不认的字第一时间，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。

在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当教师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让教师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。

在英语方面：我要每天坚持读点读