点和圆的位置关系公开课.pptVIP

任课老师：李宏英班级：九年级〔3〕班

ABCDE你玩过掷飞镖吗？以下图中A、B、C、D、E分别是落点，你认为哪个成绩最好？你是怎么判断出来的？观察①②③④⑤

爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上，规那么是谁掷出落点离红心越近，谁就胜。如以下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩好？问题情境ABC

Or⊙O的半径为r，点A、B、C、D在圆上，那么OA__OB__OC__OD=___．===rBADCEF点E在圆内，点F在圆外，那么OE__r，OF__r．探究由点的位置判断距离

O探究A点A在圆____，点B在圆___，点C在圆___．内外由距离判断点的位置BC⊙O的半径为5，OA=7，OB=5，OC=2，那么上

点A在圆外点B在圆上点C在圆内drd=rdr知识要点点和圆的位置关系ArOOA=dOB=dOC=dBrOCrO

圆外的点圆内的点平面上的一个圆把平面上的点分成哪几局部？圆上的点

例：如图矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米典型例题ADCB〔1〕以点A为圆心，3厘米为半径作圆A，那么点B、C、D与圆A的位置关系如何？(B在圆上，D在圆外，C在圆外)〔2〕以点A为圆心，4厘米为半径作圆A，那么点B、C、D与圆A的位置关系如何？(B在圆内，D在圆上，C在圆外)〔3〕以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，那么点B、C、D与圆A的位置关系如何？(B在圆内，D在圆内，C在圆上)

A站住教室中央，假设要B与A的距离为3m，那么B应站在哪里？有几个位置？请通过画图来说明．小练习3mAB站在以A为圆心，以3m为半径的圆上任意一点即可．有无数个位置．

变式1．A站住教室中央，假设要求Ｂ与A距离等于3m，B与C距离2m，那么B应站在哪儿？有几个位置？(A、C的距离为4m〕3mAC2mBB有两个位置．

变式2．现在要求Ｂ与A距离3m以外，B与C距离2m以外，那么B应站在哪儿？有几个位置？(A、C的距离为4m〕AC3m2mB应站在⊙A和⊙C的圆外，有无数个位置．

画圆的关键是什么？确定半径的大小回顾确定圆心

1．过一点可以作几个圆?●O●A●O●O●O●O探究无数个点A以外任意一点这点与点A的距离圆心：半径：

2．过两点可以作几个圆？●A●B●O●O●O●O无数个这点到A或B的距离线段AB的垂直平分线上圆心：半径：

3．过不在同一条直线上的三点可以作几个圆?ABC

经过A、B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上．分析ABC步骤1

经过B、C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上．ABC步骤2

经过A、B、C三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点O的位置．ABC步骤3

过一点可作无数个圆．过两点也可作无数个圆．过不在同一条直线上的三点可以作一个圆，并且只能作一个圆．知识要点

ABC不在同一直线上的三个点确定一个圆．为什么要这样强调？经过同一直线的三点能作出一个圆吗？

ll1l2ABCO探究证明：假设经过同一直线l的三个点能作出一个圆，圆心为O．那么O应在AB的垂直平分线l1上，且O在BC的垂直平分线上l2上，l1⊥ll2⊥l所以l1、l2同时垂直于l，点P为l1、l2的交点这与“过一点有且只有一条直线垂直于直线”矛盾，所以经过同一直线的三点不能作圆．

反证法假设命题的结论不成立，由此经过推理得出矛盾，由矛盾判定所作假设不正确，从而得到原命题成立，这种方法叫做反证法．经过同一直线的三点不能作出一个圆．命题：假设：经过同一直线的三点能作出一个圆．矛盾：过一点有且只有一条直线垂直于直线过一点有两条直线垂直于直线．定理：例如：

O外接圆、外心ABC经过三角形的三个顶点可以作一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆(circumcircleoftriangle)．外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点，叫做三角形的外心(circumcenter)．

O内接三角形△ABC叫这个圆的内接三角形．ABC

分别画锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，再画出它们的外接圆，各三角形与它的外心有什么位置关系？锐角三角形的外心位于三角形内．直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点．钝角三角形的外心位于三角形外．ABC●OABCCAB┐●O●O探究

课堂小结