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河北省丰南区2024年《认知心理学》考试必背200题完整版附答案【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

B:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

C:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

D:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

答案：B

2.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第一阶段

B:第三阶段

C:第五阶段

D:第七阶段

答案：B

3.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免个人发泄

B:使用尝试性面质

C:避免无情攻击

D:不以事实为依据

答案：D

4.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:努力启发求助者的自我指导能力

B:改变求助者的不良认知

C:使求助者的不同需要得到极大满足

D:改变求助者的问题行为

答案：A

5.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:25%

B:55%

C:45%

D:75%

答案：B

6.以下各项中属于保密内容的是()。

A:求助者有虐待儿童行为

B:咨患双方在咨询中建立恋爱关系

C:求助者患有危及生命的传染病

D:求助者的心理测验结果

答案：D

7.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:重复

B:情感表达

C:解释

D:情感反应

答案：B

8.麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。分值

A:本能

B:学习

C:认知过程

D:社会影响

答案：A

9.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:片断不稳定性

B:概括性

C:直观形象性

D:可操作性

答案：D

10.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:思维过程

B:记忆过程

C:图象记忆和声象记忆

D:三个记忆系统

答案：D

11.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分

值

A:平等性原则

B:自我价值保护原则

C:相互性原则

D:交换性原则

答案：B

12.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

A:2013年5月1日

B:2012年10月26日

C:2015年3月1日

D:2018年1月1日

答案：A

13.LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。

A:社交方面问题

B:家庭生活问题

C:工作学习问题

D:应对方式问题

答案：D

14.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:增加

B:减少

C:受到抑制

D:保持稳定

答案：A

15.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。

A:重度焦虑

B:正常

C:中度焦虑

D:轻度焦虑

答案：C

16.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:面部表情

B:目光

C:姿势

D:空间距离

答案：B

17.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:解释

B:面质

C:释义

D:指导

答案：A

18.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:詹姆士

B:华生

C:冯特

D:艾宾浩斯

答案：D

19.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:存在-人本主义

B:行为主义

C:精神分析学派

D:完形疗法

答案：D

20.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:70

B:90

C:80

D:60

答案：D

21.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:同辈咨询师的督导

B:上级咨询师的督导

C:专业的个人体验

D:给同病相怜的求助者咨询

答案：D

22.精神性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

答案：B

23.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:组织策略

B:巧妙加工策略

C:特征定位策略

D:复诵策略

答案：C

24.关于暗示,错误的说法是()。分值

A:被暗示者处于困难情境又缺乏社会