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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
人文学科:过时了吗?
Whenthegoinggetstough,thetoughtakeaccounting.Whenthejobmarket
worsens,manystudentscalculatetheycantmajorinEnglishorhistory.
Theyhavetostudysomethingthatbooststheirprospectsoflandingajob.
当形势变得困难时,强者会去选学会计。当就业市场恶化时,许多学生估算着他
们不能再主修英语或历史。他们得学一些能改善他们就业前景的东西。
Thedatashowthatasstudentshaveincreasinglyshoulderedthe
ever-risingcostoftuition,theyhavedefectedfromthestudyofthe
humanitiesandtowardappliedscienceandskillsthattheybetwill
leadtoemployment.Inotherwords,acollegeeducationismoreandmore
seenasameansforeconomicbettermentratherthanameansforhuman
betterment.Thisisatrendthatislikelytopersistandevenaccelerate.
数据显示,随着学生肩负的学费不断增加,他们已从学习人文学科转向他们相信
有益于将来就业的应用科学和“硬”技能。换言之,大学教育越来越被看成是改
善经济而不是提升人类自身的手段。这种趋势可能会持续,甚至有加快之势。
Overthenextfewyears,aslabormarketsstruggle,thehumanitieswill
probablycontinuetheirlongslideinsuccession.Therealreadyhasbeen
anearly50percentdeclineintheportionofliberalartsmajorsover
thepastgeneration,anditislogicaltothinkthatthetrendisbound
tocontinueorevenaccelerate.Oncethedominantpillarsofuniversity
life,thehumanitiesnowplaylittleroleswhenstudentstaketheir
collegetours.Thesedays,labsaremorevividandcompellingthan
libraries.
在未来几年内,由于劳动力市场的不景气,人文学科可能会继续其长期低迷的态
势。在上一代大学生中,主修文科的学生数跌幅已近50%。这种趋势会持续、
甚至加速的想法是合情合理的。人文学科曾是大学生活的重要支柱,而今在学生
们参观校园的时候,却只是一个小点缀。现在,实验室要比图书馆更栩栩如生、
受人青睐。
Here,pleaseallowmetostandupforandpromotethetruevaluethatth
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