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河南省陕州区完整版《高等教育心理学》考试大全附答案【综合卷】

第I部分单选题（100题）

1.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。

A:价值观

B:信仰

C:世界观

D:人生观

答案：D

2.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:精神性压力源

B:混合性压力源

C:社会性压力源

D:生物性压力源

答案：C

3.阳性强化法属于()。

A:精神分析疗法

B:行为疗法

C:现实疗法

D:完形疗法

答案：B

4.童年期儿童思维的本质特征是()

A:思维主导类型发生质变的过程

B:思维类型变化的转折期在小学中年级

C:依赖具体内容的逻辑思维

D:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

答案：C

5.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:咨询的效果

B:诱发事件

C:情绪反应和行为结果

D:对不合理信念进行辩论

答案：D

6.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是人际吸引最强烈的形式

B:爱情具有浪漫色彩

C:爱情是一种高级情感

D:幼儿也有爱情

答案：D

7.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:90%

B:80%

C:99%

D:95%

答案：D

8.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()

A:获得完善感,避免失望或者厌恶感

B:获得勤奋感,克服自卑感感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得繁衍感,避免停滞感

答案：D

9.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可

能是()

A:思维云集

B:超价观念

C:破裂性思维

D:强迫观念

答案：A

10.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:感觉

B:情感

C:行为

D:行为倾向

答案：D

11.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A:督导或其他心理专家的介入

B:咨询师能力的认证和受培训的情况

C:咨询师的收入

D:保密权利与限制

答案：C

12.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:人格是各种心理过程的总和

B:心理过程通过人格表现出来

C:人格在各种条件下都应是稳定的

D:无明显原因的人格改变提示异常

答案：D

13.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:心理诊断阶段

B:修通阶段

C:领悟阶段

D:再教育阶段

答案：C

14.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失写症

B:表达性失语症

C:失读症

D:接受性失语症

答案：C

15.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:咨询的效果

C:诱发事件

D:对事件的看法、解释及评价

答案：C

16.下列说法中正确的是()。

A:咨询师有权利探问求助者的隐私

B:咨询师对求助者的接纳是有条件的

C:咨询师与求助者在人格方面是平等的

D:转介是对求助者的不尊重

答案：C

17.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:目光接触

B:身体接触

C:身体欠安

D:身体运动

答案：B

18.老年期心理发展的总趋势是()

A:人际交往技能降低

B:认知活动的退行性变化

C:人格出现偏差

D:情感脆弱

答案：B

19.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:有利于咨询师收集材料

B:可使求助者感到满足

C:有利于咨询师自我表达

D:建立良好的咨询关系

答案：D

20.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:整体性

B:理解性

C:恒常性

D:选择性

答案：D

21.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:艾森克

B:高尔顿

C:韦特默

D:卡特尔

答案：D

22.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:思维散漫

C:思维奔逸

D:妄想心境

答案：C

23.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:自我及自我概念

B:自我奖赏或批判

C:观察学习

D:防御机制

答案：A

24.象征性游戏又称为()

A:模仿游戏

B:机能游戏

C:规则游戏

D:假装游戏

答案：D

25.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:3-5

C:0-1

D:1-3

答案：