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江西省赣县2024年《变态心理学》资格考试必背200题内部题库（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:中心特质

B:首要特质

C:根源特质

D:次要特质

答案：B

2.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:心境、激情、应激

B:道德感、理智感和美感

C:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

D:基本情绪和复合情绪

答案：A

3.“飞来横祸”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:破坏性压力

C:继时性叠加压力

D:单一性压力

答案：B

4.阳性强化法的基本原理是()。

A:交互抑制理论

B:操作条件反射

C:社会学习理论

D:经典条件反射

答案：B

5.强迫性计数属于()

A:思维云集

B:思维奔逸

C:强迫动作

D:强迫观念

答案：D

6.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我同一性

B:自我完整性

C:自我独立性

D:自我价值感

答案：A

7.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:行为上

B:道德上

C:认知上

D:心理上

答案：D

8.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:自性

B:阴影

C:超我

D:面具

答案：D

9.联觉是指()分值

A:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

B:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

D:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

答案：C

10.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:音调

B:频率

C:强度

D:波形

答案：D

11.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。

A:协助求助者改变不合理的信念

B:协助求助者学会理解他人

C:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

D:协助求助者认识自己的内外世界

答案：C

12.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:比内-西蒙

B:韦特默

C:高尔顿

D:卡特尔

答案：B

13.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双避冲突

B:双趋冲突

C:双重趋避冲突

D:趋避冲突

答案：B

14.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值

A:整体性

B:恒常性

C:选择性

D:理解性

答案：B

15.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”

的心理学家是()。

A:斯金纳

B:华生

C:班杜拉

D:沃尔普

答案：D

16.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。

A:个体潜意识

B:集体潜意识

C:本我

D:自我

答案：B

17.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:3~7

B:5~9

C:7~11

D:9~13

答案：B

18.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的分配

B:注意的转移

C:注意的分散

D:注意的动摇

答案：A

19.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:语言

B:符号系统

C:言语

D:内部言语

答案：C

20.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。

A:镜我

B:本我

C:超我

D:自我

答案：D

21.老年人视觉减退的表现不包括()

A:视觉敏锐度下降

B:视野缩小

C:暗适应所需时间缩短

D:聚焦能力减弱

答案：C

22.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:上丘脑

B:下丘脑

C:脑干

D:小脑

答案：B

23.简单任务下注意的范围一般是()个对象。分值

A:3~7

B:4~8

C:5~9

D:4~6

答案：C

24.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。

A:理解

B:热情

C:接纳

D:真诚

答案：C

25.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:先实现具体目标,再确定终极目标

B:以具体目标为指导,实现终极目标

C:从终极目标着眼,从具体目标着手

D:从具体目标着眼,从终极目标着手

答案：C

26.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

B:认为每个人都有自