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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
高考作文写作步骤17:借景抒情托物言志
高考写作步骤17:借景抒情托物言志
知识要点:
1、景物描写是作者思想感情的具体体现,具有说明事情发生的环
境、烘托人物心情等作用。
2、借助具体的物象,含蓄地表达文章的主旨。
3、满怀真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。
考试说明:
1、写景三注意
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写
作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,
有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中
应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意一下三个问
题:
(1)写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,
或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的
冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围
个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济
南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清
晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次
描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽
静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。
移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临
其境之感。
(2)写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼
时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的
《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳
的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——
枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,
作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过
程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。
(3)写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,
描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。
鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲
惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,
没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深
蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分
明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。
2、抒情三要求
抒情有好几种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。一种是
强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐,可以欢呼
狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以别有凄心。
不同的抒情方法,会收到不同的表达效果。紧张的抒情,直抒所感,
不加节制,也不隐晦和改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出
很好的抒情文字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰富感情,表露出一部分
来,于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人至深
之处。那么,对抒情有哪些要求呢?
(1)要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感要发自
内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才能是深沉的、感人的。
感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪,虚假的
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