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2024-2025学年三年级语文寒假知识点衔接讲义
专题10按原文内容填空
按原文内容填空题主要是考察学生对课文的了解和掌握程度,名人名句的积累和灵活运用知识的能力。因此,做这道题目首先读透题目,回忆课文中重要的知识(包括名人名句),然后按要求填在相应的句子中。
一、答题技巧
解答此类题:背诵是关键,理解是核心,书写是关键。
答题要求:一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。
二、常见题型及解答要点
1.依据课文上下句默写
试题为考生准备好上句或下句,由学生接句,这是古诗默写中最为简单的一种题型。回答这类试题,关键的要领是注意书写中不要出现错别字。
如:
2.理解性默写
试题为考生提供诗文的意思,要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题,一方面要注意书写中不出现错别字,还要注意对诗文的意思进行准确把握。
如:
3.情境性默写
试题为考生提供一种交际性的情景,要求考生根据情景的要求默写出正确的文句,回答这种试题,关键性的要领在于对情景的把握,切忌所答非所问。
如:
4.开放性默写
试题只为考生提供一个答题的方向,对试题的答案没有确切的要求,考生答出相关内容即可。解答这种试题,关键性的要领在于平时的积累,平时积累古典诗文越多,解答这种试题才会得心应手。
如:
常言道:“若要记得,先要懂得。”如果你对要背诵的文章意义理解得比较深刻,那么,对这篇文章的基本内容一定记得快,在这个基础上去背诵全文,就会背得快,而且不容易忘记。加油吧!同学们。
1.根据所学内容填空。
(1)________________,孤帆一片日边来。????
(2)两岸猿声啼不住,_________________。
(3)__________________,最是橙黄橘绿时。???
(4)_________________,白银盘里一青螺。
(5)爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,_______________。”中,我感受到爱是尊重:从《墨子》“_____________若____________”中,我们学习到要像爱自己一样爱别人。
(6)“一个篱笆三个桩,__________________。”说明了团结合作的重要性。此外,我们学的关于“理”的谚语有“一时强弱在于力,_________________。”
(7)这学期我们认识了“意欲捕鸣蝉,__________________。”中的可爱牧童;认识了《灰雀》中__________的小男孩:懂得了“灯不拨不亮,________________。”的道理。
2.积累填空。
(1)_____________________,无理寸步难行。
(2)_____________________,潭面无风镜未磨。
(3)_____________________,孤帆一片日边来。
(4)两岸猿声啼不住,_____________________。
(5)停车坐爱枫林晚,_____________________。
(6)萧萧梧叶送寒声,_____________________。
(7)当微风拂过,那声音_________________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
(8)光____________击瓮破之,水迸,儿____________。
(9)《秋天的雨》,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的___________和秋天___________的景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
3.按课文内容与积累填空。
(1)赏美景:风,是大自然的音乐家,当微风拂过,那声音____________的,当狂风吹起,整座森林都_________。水,也是大自然的音乐家,从一首_______________,唱到波澜壮阔的_____________。长江犹如巨斧劈开天门的雄峰,碧绿的江水向东流去,到此又回旋向北,我不禁吟诵“_______________,______________。”
(2)学品质:通过本学期的学习,我认识了___________的孙中山,__________的蚂蚁队长,_____________的赵一曼,_______________的白求恩,他们都是我学习的榜样。
(3)亲师友:本学期,我学会了很多和同学的相处之道。课堂上,应该主动参与讨论,因为_____________,理不辩不明;赛场上,我应该与大家齐心协力,因为__________,泰山移;平常与同学交谈中应该不说生气的话,因为_______________,暖于布帛;_____________,深于矛戟。
(4)诵古诗:夕阳无限好,___________________。________________,一吟双泪流。时人不识凌云木,_________________。___________
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