2025年牛津译林版八年级英语下册Unit 5 Good manners教案.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

Unit5Goodmanners教案

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班级_____________姓名_____________

【学习目标】

1.了解各种礼仪知识。

2.能用英语谈论如何在公共场所举止得体。

3.能养成良好的行为习惯。

重点：能用英语谈论如何在公共场所举止得体。

难点：改正自身的不文明举止行为。

【自主预习】

翻译短语。

1.到处扔垃圾____________________2.在公园里摘花____________________

3.排队等候______________________4.遵守交通规则____________________

5.不关水龙头____________________6.在图书馆里保持安静

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【盘点收获】

1.You’renevertoooldtolearn.活到老,学到老。(永远不会太老而不能学习)

too…to…是英语中常用的一种结构。其句型为“too＋形容词或副词＋todo…”译为

“太……而不能……”，它在形式上是肯定的，但在意义上是否定的。这一结构的具体用法如

下：

1)“too…to…”本身已含有否定意思，因此，不定式前一般不加not。例如：

她太小了，还不能去上学。

Sheistooyoungnottogotoschool．

2)在too…to…结构中，若要指出动词不定式的逻辑主语时，则用too…for．todo形式。例

如：

Theboxistooheavyforhertocarry．这个箱子太重，她抬不动。

Thisquestionistoohardformetoworkout．这道题太难了，我算不出来。

3)在too…to…结构中，如too前面有not,never,only等词时，此结构表示肯定意思。例如：

Oneisnevertoooldtolearn．活到老，学到老。

4)在too…to…结构中，当todo后面的宾语是句中的主语时，不定式之后不应该使用代词。

如果不定式中动词为不及物动词，则应在动词之后再加上适当的介词。

例如：Theboxistooheavyforhertocarryit．(×)

Theboxistooheavyforhertocarry．(√)

Theroomistoodirtytolivein.这房间太脏，不能住。（句末的介词in不可省略）

【个案补充】

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【反馈矫正】

一、词汇

1.Childrenshouldlearnmoreabout______（礼仪）now.