2025年高二英语下学期教学计划（通用19篇）.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高二英语下学期教学计划

高二英语下学期教学计划（通用19篇）

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上学

期英语学习的基础上，以《英语新课程标准》为指导，课本内容为依

据，继续拓宽学生的英语知识面，全面培养听、说、读、写，译五会

能力，继续培养学生对英语文章的理解、分析和阅读能力，让学生在

高中系统的学习中牢固地掌握英语基础知识，并具备一定的英语自学

能力。

高二英语下学期教学计划篇1

本学期我将在认真总结上学期工作的基础上，继续按照学校各处

室和年级组的安排和要求，充分发挥自己的积极性和创造性，做好本

学期的各项工作。

一、本学期的指导思想：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的

兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发

展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知

识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视

野。

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅

仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让

他们在使用和学习英语的.过程中，体味到轻松和成功的快乐。高二英

语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋

势，提高高二英语的教学质量，在高二英语教学中我将常抓基础知识，

有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提高学生学习的自觉性、

主动性与积极性，通过师生互动，更进一步提高英语成绩。

二、学情分析

本学期本人担任高二21、23两个理科班的英语教学工作。从学生

高一期末考试情况来看，存在以下三方面问题：

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

①有些学生在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，不会

读，更谈不上听得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、

判断能力等均不能较好地适应考查要求。

三、教材分析

该册教材从不同方面具有如下特点：

1、内容丰富，涉及面广。本册教材的课文篇幅长、题材广，内容

丰富，不但是一个综合知识的大熔炉，而且时代气息逼人，很具有挑

战性。学生不但可以学到真实的英语语言，而且可以学到广泛的综合

知识，训练全面的英语语言技能。说句实在话这套新教材对我们英语

任课教师无论从语言知识而是语言技能上都展开了挑战。

2、词汇量大，语言地道。由于所选文章涉及的领域多，又是原汁

原味，因此，各方面的词汇都出现了。又由于沿用地道的原文，不同

作者用词不同，出现了大量的近义词。虽然这给学生提供了学习英语

的真实语言环境，但也增加了学生学习英语的难度。

3、理念先进，实践标准。该册教材把综合语言运用能力的形成建

立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整

合发展的基础上。也把语言技能的形成作为语言学习的必须手段。完

全实践了《普通高中英语课程标准》的新理念。

高二英语下学期教学计划篇2

一、教育教学指导思想