2025年幼儿园小班社会教案精选15篇.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

15篇

1

一、活动目标：

1.知道粮食来之不易。

2.懂得要爱惜粮食。

3.乐于探索、交流与分享。

4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

二、活动准备：

ppt课件：不良费粮食。

三、活动重难点：

知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。

四、活动过程：

1.通过谈话引出本课主题。教师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什

么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)·教

师引导幼儿相互讨论，自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。

2.教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》，让幼儿了解香喷喷的米饭是

怎样来的?学习儿歌《爱惜粮食》

3.教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的

生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

?(艰苦的。)我们吃饭时，

应该怎样做呢?幼儿讨论后回答。

4.教师教师播放课件图8-9图《议一议》，说说谁做得好。教师小结：粮食

来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭

菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。

5.结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。

活动反思：

进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前

进餐时不想吃、不会吃、甚至吃一半、掉一半的现象进行《不浪费粮食》

的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在这次活动中我通过幻灯

片引导孩子们观察米饭、馒头的由来，观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳

作的场景，不学习儿歌《爱惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳

动的成果，小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要爱惜粮食。当然这种社会性

的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐

继续开展这一教育。

在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、

细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》，帮助幼儿了解饭

菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的

表扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让

孩子们真正感悟到不浪费粮食、从我做起。

2

活动时间：

延中环保日（7月10日）

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

活动要求：

1、通过活动，使幼儿具有初步的环保意识，懂得废电池是有害的。

2、让幼儿在日常生活中，逐步做到不乱扔废电池。

活动准备：

1、废电池回收筒。

2、和居委会做好联系工作

活动过程：

1、认识废电池