2025年幼儿园小班户外活动教案.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

幼儿园小班户外活动教案

幼儿园小班户外活动教案1

活动目标：

1、探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐的游戏。

2、在游戏中练习走、跑、跳、爬的本动作技能，重点练习手膝着

地爬，发展幼儿身体的协调性。

3、体验情景游戏的乐趣，提高对体育活动兴趣。

活动准备：

音乐、树叶、人手一个布袋。

活动过程：

一、热身运动

宝贝儿们，今天天气真好，想不想跟着老师一起出去玩？

记得带上我们的布袋哟！走，出发啦！

（歌曲《郊游》，带幼儿进入场地。）

1、设置天气变化的情景，在教师的提示下跟随音乐的变化进行热

身运动。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

轰隆隆的雷声――哇，打雷了，快下雨了。（慢走）

沙沙的小雨声――下小雨啦，快找个地方躲雨吧。（慢跑）

哗哗的大雨声――下大雨啦，赶快用布袋遮遮雨吧。（快跑）

沙沙的小雨声――雨变小了，小心路滑别摔跤哟的！（慢走跑）

雨停了――哎，雨终于停了，让我们休息一下吧！（停止走跑）

哇！刚才好大的雨，把我们身上都淋湿了，布袋也淋湿了，来，让

它晾一晾吧！（放下布袋）

2、跟随音乐进行热身运动

来，小宝贝，让我们甩甩头上的雨水，还有手上的，脚上的，检查

一下身上还有雨水吗？

二、探索布袋，感受布袋的多种变化

1、探索布袋的多种变化。

小宝贝，看看我们的布袋干了没有？刚才我们一起把布袋变成了小

伞，为我们挡雨，想一想，它还可以变成什么？我们来试试吧！（鼓励

幼儿自己尝试布袋的变化，老师及时观察指导，请发现新变化的幼儿展

示自己的探索成果，肯定、支持他们的想法，并让大家来模仿布袋的变

化。）

2、感受布袋的“一物多玩”

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

小宝贝，好能干啊！发现了布袋这么多有意思的变化和玩法，老师

也想来变一变，玩一玩。

变成小球（抛一抛），变成蹦蹦床（跳一跳），变成小桥（走一走），

小桥太短了，让我们连起来变一变，变成长长独木桥桥（两臂侧举直线

走）

三、游戏：

1、布袋变变变（练习袋鼠跳，手膝着地向前爬）

小朋友们真棒，发现了布袋的这么多玩儿法，其实套上布袋更好玩

儿呢！大家要不要试试？（大大布袋真好玩，双手提起抖一抖，小脚小

脚钻进去，变变变，变成可爱的毛毛虫。）

2、游戏：爬来爬去的毛毛虫

（1）引导“虫宝宝”练习练习手膝着地向前爬，注意指导幼儿爬

的动作要领，鼓励较弱的幼儿努力向前爬。

（2）幼儿熟悉动作后，引导幼儿向前快爬，提醒宝宝注意安全，

不要拥挤。

3、游戏：袋鼠跳

（1）套上布袋除了学毛毛虫爬一爬，滚一滚，还可以怎样玩儿呢？

（2）引导“袋鼠”练习双脚跳，注意动作要领及安全。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

4、师配乐创设情景带着幼儿套着布袋爬、滚、跳。

妈妈发现了好多又鲜又嫩的叶子，快去吃吧！（引导幼儿从场地的

一边爬、滚、跳向另一边，先到达的幼儿可边吃叶子边为后边