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专业《变态心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
河南省完整版《变态心理学》考试必刷200题完整版及参考答案(培优B卷)
第I部分单选题(100题)
1.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺
乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()
A:思维贫乏
B:逻辑倒错性思维
C:思维不连贯
D:破裂性思维
答案:D
2.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()
A:对求助者的不合理信念针锋相对
B:委婉而含蓄地提出问题
C:对辩论的问题有明确的目标
D:一定要保持客观化的身份
答案:B
3.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现
A:第一阶段
B:第五阶段
C:第三阶段
D:第七阶段
答案:C
4.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()
A:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
B:自我概念总是与自己的经验相一致的
C:自我概念是对自己总体的知觉和认识
D:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
答案:B
5.关于暗示,错误的说法是()。分值
A:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
B:年龄越小时个体越容易接受暗示
C:有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
答案:D
6.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是
()。
A:夸大或缩小
B:过分概括化
C:糟糕至极
D:绝对化要求
答案:C
7.个体不良的认知结构属于()
A:社会性压力源
B:生物性压力源
C:叠加性压力源
D:精神性压力源
答案:D
8.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()
A:父母控制、儿童控制、共同控制
B:父母控制、共同控制、儿童控制
C:共同控制、父母控制、儿童控制
D:儿童控制、父母控制、共同控制
答案:B
9.沙利文认为人格动力源于()。
A:亲密关系寻求
B:自卑与心理补偿
C:自我寻求
D:安全感寻求
答案:A
10.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、
态度发生变化的过程。这是()的观点。
A:艾森克
B:陈仲庚
C:罗杰斯
D:韦特默
答案:C
11.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
A:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
B:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
C:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
D:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
答案:C
12.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值
A:社会
B:自己
C:自然
D:环境
答案:B
13.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()
A:生活方式及心理活动与疾病的关系
B:疾病预防和治疗中的心理学问题
C:心身疾病的诊断和治疗
D:促进健康服务和健康服务政策的制定
答案:C
14.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值
A:行为主义心理学
B:构造主义心理学
C:机能主义心理学
D:人本主义心理学
答案:A
15.在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有()。
A:自我学习性
B:自我一致性
C:个人成长性
D:协调发展性
答案:B
16.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()
A:咨询技巧
B:咨询策略
C:咨询关系
D:咨询过程
答案:C
17.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨
询目标。
A:行为主义
B:完形疗法
C:存在-人本主义
D:精神分析学派
答案:B
18.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。
A:分区观点
B:动力观点
C:适应观点
D:结构观点
答案:B
19.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知
A:抽象我
B:镜像我
C:主体我
D:客体我
答案:D
20.桑德伯格提纲可以用来()。
A:整理归纳求助者一般资料
B:了解求助者的行为特点
C:采集求助者的背景资料
D:了解求助者的精神状态
答案:C
21.“逃避自由”是()人格适应理论的观点。
A:沙利文
B:霍尼
C:荣格
D:弗洛姆
答案:D
22.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。
A:认知模式
B:躯体疾病
C:家庭教养
D:诱发事件
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