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专业《认知心理学》资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
江西省昌江区整理《认知心理学》资格考试必刷200题题库及参考答案(培优B卷)
第I部分单选题(100题)
1.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。
A:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
B:催眠不等同于睡眠
C:疗效往往不甚巩固
D:可用于治疗和预防多种精神障碍
答案:D
2.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()
A:促进健康服务和健康服务政策的制定
B:疾病预防和治疗中的心理学问题
C:生活方式及心理活动与疾病的关系
D:心身疾病的诊断和治疗
答案:D
3.青春期的思维发展水平处于()
A:具体运算阶段
B:前运算阶段
C:形式运算阶段
D:感知运动阶段
答案:C
4.产生深度知觉的年龄是()
A:2岁
B:3个月
C:1岁
D:6个月
答案:D
5.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费,商家所采用的是()
A:代币管制法
B:消退法
C:负强化
D:饱和策略
答案:A
6.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()
A:心理自控力
B:心理活动强度
C:环境适应能力
D:心理活动耐受力
答案:D
7.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()
A:获得主动感,克服内疚感
B:获得繁衍感,避免停滞感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得完善感,避免失望或者厌恶感
答案:D
8.听觉中枢位于大脑皮层的()分值
A:颞叶
B:额叶
C:枕叶
D:顶叶
答案:A
9.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。
A:过分概括
B:问题模糊
C:概念不清
D:糟糕至极
答案:A
10.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()
A:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展
B:更多的是指生育后代
C:仅指生育后代
D:仅指事业的发展
答案:A
11.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:释义
B:解释
C:面质
D:指导
答案:B
12.“四面楚歌”可以用来形容()
A:一般单一性生活压力
B:破坏性压力
C:同时性叠加压力
D:继时性叠加压力
答案:C
13.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。
A:互惠关系形成阶段
B:有差别的社会反应
C:无差别的社会反应
D:特殊情感联结
答案:B
14.以下关于放松训练的叙述,错误的是()
A:放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松
B:放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变
C:放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法
D:一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分
答案:B
15.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值
A:行为倾向成分
B:动机成分
C:认知成分
D:情感成分
答案:D
16.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和
C,这个过程发生在合理情绪疗法的()
A:领悟阶段
B:修通阶段
C:再教育阶段
D:心理诊断阶段
答案:D
17.在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。分值
A:社会懈怠
B:平衡理论
C:社会抑制
D:社会促进
答案:A
18.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1
分
A:使用过去式
B:可相信的
C:可衡量的
D:简单的句子
答案:A
19.“非真实感”属于()
A:感觉障碍
B:知觉障碍
C:自知力障碍
D:感知综合障碍
答案:D
20.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()
A:当求助者来到咨询室时立即给予强化
B:当求助者的目标行为结束后立即给予强化
C:当求助者出现目标行为时立即给予强化
D:求助者即将实施目标行为时给予强化
答案:C
21.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值
A:动机
B:组织
C:信号
D:适应
答案:C
22.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值
A:个性特征
B:所处的情境
C:情绪状态
D:过去的经验
答案:B
23.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不
能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
A:尊重
B:诚信
C:公正
D:责任
答案:A
24.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。
A:注重合作
B:乐观的态度
C:为人亲
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