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《初中英语教学中文化意识培养的现状调查》
一、引言
随着全球化的不断推进，英语教育的重要性日益凸显。作为国际交流的桥梁，英语教育不仅需要培养学生的语言技能，更要注重文化意识的培育。本文旨在调查初中英语教学中文化意识培养的现状，以期为教育工作者提供参考。
二、调查目的
本次调查旨在了解初中英语教学中文化意识培养的现状，分析存在的问题及原因，提出改进措施，为提高初中生的文化素养和跨文化交际能力提供依据。
三、调查方法与对象
本次调查采用问卷调查、访谈和观察法相结合的方式，以初中学生、教师和家长为调查对象。问卷内容涉及学生对文化知识的了解程度、教师教学方法和文化意识培养的重视程度等方面。访谈对象包括
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