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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
第4课中古时期的亚洲
【课标要求】
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各区域
文明的多元面貌。
【主干知识】
一、阿拉伯帝国
1、阿拉伯帝国的形成
(1)创立宗教:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,《古兰经》为经典。
(2)国家统一:622年,穆罕默德在麦地那建立政权,后基本统一了阿拉伯半岛。
(3)帝国形成:阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2、阿拉伯帝国的统治
(1)政治:最高统治者哈里,政教合一;中央设宰相、枢密院和财政部等。
(2)经济:发展工商业;东西方陆、海路长途贸易;巴格达等城市繁荣。
(3)文化①融合:吸收融合被征服地区及古代波斯、印度、希腊和罗马文化。②沟通:成为东西方文化交
流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲。
二、奥斯曼帝国的兴起
1、奥斯曼帝国的形成
(1)13世纪,奥斯曼土耳其人逐步征服小亚细亚。
(2)14世纪中期,奥斯曼土耳其人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
(3)1453年,奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都。
(4)16世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2、奥斯曼帝国的统治
(1)政治:最高统治者是苏丹,实行政教合一。
(2)经济:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。后对过往商品征
收重税,一定程度阻碍东西方商业活动,推动了新航路的开辟。
三、南亚和东亚的国家
1、印度
(1)笈多帝国
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
①建立:4世纪初,笈多帝国政局稳定,经济繁荣,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,政令不够统
一。
②宗教:由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。
(2)德里苏丹国
①建立:11世纪,突厥人入侵印度。13世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹建立国家,以伊斯兰教为国教。
②统治:最高统治者称苏丹,政教合一;地方行省总督;重要职位由穆斯林担任。
2、日本
(1)秦汉之际:中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。
(2)6—7世纪:日本出现严重社会危机,646年起,孝德天皇“大化改新”,模仿隋唐制度、文化,建立了
中央集权国家。
(3)幕府统治时期
①背景:10世纪,武士集团壮大,中央集权体制开始瓦解。
②建立:12世纪末,源赖朝在镰仓建立幕府,从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力。
③特点:以天皇为首的朝廷只是名义上的中央政府,实权由以将军为首的幕府掌握;武士成为将军的家臣。
④锁国政策:17—19世纪,德川幕府意图以闭关锁国政策抵制外来影响。
3、朝鲜
(1)新罗统一:7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。
(2)高丽王朝:10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝,仿效中国唐朝制度、文化。
(3)朝鲜王朝:14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。
(4)日本侵朝:16世纪末,日本侵略朝鲜,中、朝联军挫败日本侵略。
【拓展解难】
一、对比:阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国。
阿拉伯帝国奥斯曼帝国
时间7-13世纪13-20世纪
先后征服叙利亚、两河流域、伊朗逐步征服小亚细亚、巴尔干和东
侵略扩张
和北非的广大地区南欧部分地区
君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定
定都先以麦地那为都
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