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大棋局读后感千两百字

1、大棋局读后感千两百字

当我把《大棋局》这本书翻完的时候，觉得自己好像完成了一件大事。在我看来，大棋局应该算是一本比较难读的书，至少它没有多少文学素养可言，难以激发读者的兴趣。但是从这本书的内容上看，它算得上一本质量很高的书。

布热津斯基先生在本书中具体而详实地描述了美国的全球性霸权地位、欧亚大陆的重要性、美国将来所应该实行的战略政策等等，对中国、欧盟也有很多着墨。

在我看来，本书中所写的美国的战略规划，大致是：维持美国的霸主地位，巩固资本主义联盟；防止一个不以美国为核心的合作程度较高的地区性同盟的产生；支持和维护民族国家的独立，引导和促进其他国家的民主化进程。

在本书中所采用的分析方法和多层次、全方位的分析角度，无疑是我所需要借鉴的。譬如说在分析美国的霸权时，较为详细地阐释了美国在文化方面的优势，这是一个我完全无法想象的角度。此外，本书中有很多关于地缘政治的内容，而我对这一方面恰恰完全不了解。在谈到阿塞拜疆和乌克兰的重要作用时，我只能找到地理位置险要和各类资源丰富两个因素。本书抛给了我一个又一个基础性的问题，等待着我去解答。

由于我对欧洲的联合比较感兴趣，所以我会就着《大棋局》的第三章谈一谈欧盟。我对欧盟的了解不过泛泛，大概仅仅止于高中历史课本。欧盟以法德两国为主导，是欧洲共同体的进化版本。建立以来欧盟成员国一直在增多，欧盟也逐渐成为了国际上一支不可忽视的力量。历史教科书上说，欧洲的联合冲击了两极格局，促进了多极化趋势，在一定程度上冲击了美国的霸权地位。但是近年来中东地区的局势以及乌克兰危机所引发的难民潮，又再一次激化了欧盟成员国之间的紧张局势。很多国家对欧盟强制分配难民表示出强烈的不满，甚至有部分国家不再扩大与欧盟的合作。这种情况下，欧盟的权力适当的有所削减。这种局面正是大棋局中所描绘到的，即欧洲的联合是十分必要的，但欧洲的联合不能有损美国在各个领域的领导地位。写道，基于历史因素、政治差异等多种原因，一个强大的、高度统一的欧洲在可预见的未来是不可能出现的。也许欧盟的国际地位会继续不断提高，但目前欧洲国家还不能够完全脱离美国。

本书中的中国也是一个耐人寻味的话题。首先，对经济增长的分析很到位，我认为这也是中国z府要解决的问题。类似于2021年全面建成小康社会的目标，还需要刻苦努力才能实现。但是，考虑到1997年就写完了样稿，如今中国的发展依旧如此迅速，在不计较环境的情况下，我还是对我国的经济发展很有信心。其次，在关于中国的雄心方面，大胆地提出中国的目标是建成清帝国时期的东亚强国。我认为这在21世纪是完全不现实的行为。单就台湾回归一事来说，我认为在2050年之前是很难完成的，甚至可以说，大概在我有生之年都做不到。在经济实力还没有变的更强大的时候，应该着眼于经济发展，尤其是科技发展。

如果让我再读几遍《大棋局》，我肯定又会冒出许多新的问题。虽然我对本书没有了解透彻，但我会认真地学习本书的分析手法、思考角度。

2、高中读后感千两百字童年的秘密读后感

儿童的世界里是多姿多彩的，同时在孩子的心中也有很多的秘密。在工作和劳动之余，我有幸读到了意大利著名教育改革家，蒙台梭利的著作《童年的秘密》。读过这本书后，对作为一个教师的我有很大的启发。

《童年的秘密》从不同角度，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展，儿童的教育，爱的智慧，成人与儿童的冲突等。有依据儿童生理学、儿童心理学、社会学和教育学的角度为我们揭示了儿童童年的秘密，让我们得以全面的了解和理解孩子们。

在阅读本书的过程中，我发现有一种理念贯穿全书：成人和儿童之间的沟通。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色的统一。”成人站在孩子角度理解为什么他们对感兴趣事物的热爱，成人对一切都认为是理所当然的，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，甚至于对于工作不再热爱，开始得过且过，儿童时期的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母和老师的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代