2025年小学英语教学论(高起专)复习题.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

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小学英语教学论(高起专)-复习题

课程名称：小学英语教学论(高起专)

1.(单选题)教育部在()年规定,从秋季起,在小学三年级起开设英语课程,从此

小学英语纳入义务教育课程体系。(本题2.0分)

A.2025

B.2025

C.2011

D.2013

答案：A.

解析：无..

2.(单选题)依据英语课程基本理念,小学英语教学设计应确立的基本理念为。

()(本题2.0分)

A.正确的课程观和正确教学观

B.正确的教学观和正确的学生观

C.正确的教师观、教学观、学生观和课程观

D.正确的教育观和价值观

答案：C.

解析：无..

3.(单选题)教学设计是一项系统工程,系统中的各()相当于子系统,相对独立、

又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。(本题2.0分)

A.内容

B.要素

C.知识

D.方面

答案：B.

解析：无..

4.(单选题)教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,

二是避免教学内容。()(本题2.0分)

A.脱离

B.照搬

C.违背

D.忽略

答案：A.

解析：无..

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

5.(单选题)《义务教育英语课程标准(2011年版)》语言技能二级目标中对“写”

的要求不包括以下哪一项?()(本题2.0分)

A.能模仿范例写句子。

B.能写出简单的问候语和祝福语。

C.能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。

D.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。

答案：A.

解析：无..

6.(单选题)小学生需要掌握的词汇知识的二级水平要求小学生掌握个单词和

50个左右的习惯用语,并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话

题。()(本题2.0分)

A.600到700

B.700到800

C.800到900

D.900到1000

答案：A.

解析：无..

7.(单选题)通过创设接近生活的真实语言环境,把认知活动和生活有机结合起来,

从而感知、体会和理解语言的导入方法是。()(本题2.0分)

A.温故导入

B.情境导入

C.全省反应法导入

D.游戏导入

答案：B.

解析：无..

8.(单选题)判定一节小学英语课堂教学是否有效的最重要标准是看。()(本

题2.0分)

A.生动的课堂气氛

B.热烈的小组活动

C.有效的课堂设计

D.是否完成了教学目标

答案：D.

解析：无..

9.(单选题)《义务教育英语课程标准(2011年版)》对英语课程目标做了明确规

定,包括。()(本题2.0分)

A.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

B.语言技能、语言知识、情感态度