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2018年北京市怀柔初三二模道德与法治试卷及答案.docVIP

2018年北京市怀柔初三二模道德与法治试卷及答案.doc

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2018北京怀柔初三二模

道德与法治

考生须知

1.本试卷共8页,满分90分,考试时间90分钟。

2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和教育ID号。生

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答元效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交问。

第-部分选择题

在每小题列出的四个选项中,选出量符合题目要求的一项。每小题2分,共40分。

1.我同公民依照法律规定可以到打官司。

A.人民政府 B.人民法院 C.人民检察院 D.公安局

2.我同法律对未成年人给予以特殊保护。下列属于对未成年人杜会保护的是

3.每遇紧张时刻,小明在心里默念冷静,冷静,重在参与。这种调控情绪的方法是

A.心理换位 B.自我暗示 C.升华法 D.转移注意力

4.在泉州,一名穿校服的男生,为偶遇推着老伴的大爷打伞,不顾自己淋雨(如图);在怀柔,一名机动车驾驶员减速慢行,以避免路面积水溅到行人身上……日常生活中,这些普通人的善举传递着人间温情,共同彰显了的力量。

A.爱国

B.敬业

C.友善

D.诚信

2018年5月5日是卡尔·马克思诞辰200周年,据此回答5-6题

5.马克思给世人留下的最有价倍、最具影响力的精神财富,是以他名字命名的科学理论一一马克思主义。马克思主义和着十月革命的一声炮响传到中国,给探寻救亡图存出路的中国人民提供了全新选择,一个以它为旗帜的政党应运而生,这个政党领导中间人民经过艰难向折的斗争建立f中华人民共和国。这个政党是

A.中同同民党 B.中同共产党 C.中华同盟会 D.中华兴中会

6.马克思主义为中同革命、建设、改革提供f强大思想武器。改革开放以来,这个政党继续把马克思主义基本原理同当代中国具体实践相结合,以自己的智慧形成了那小平理论、三个代表重要

思想、科学发展观、,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃;这些理论的提出也丰富促进了马克思主义。

A.中国特色社会主义理论

B.科教兴国

C.习近平新时代中国特色社会主义思想

D.毛泽东思想

7.楼上的水穆漏到张家,待发现时,天花板、卧室柜等已被严重侵蚀.此时张家恰当的做法是

A.谴责、谩骂楼上一家,要求赔偿

B.要求楼上恢复原状、协商赔偿或提起诉讼

C.以此要求楼上居民十倍的赔偿

D.弘扬中华民族的美德宽容忍让

8.同学中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的聪明怜俐,有的木讷,有的家境优越,有的家境拮据……面对诸多差异,同学交往中正确的是

A.团结相貌出众、家境优越的同学,孤立相貌平平的同学

B.跟随聪明伶俐的同学,远离木讷的同学

C.正视同学的特点,平等对待他人

D.积极接近木讷呆板的同学,全力改变他们

9.北京冬奥会会徽冬梦(如图)以汉字冬为灵感来源,上下部分分别展现了冰雪运动的造型,中间舞动的线条代表起伏的滑道和节目飘舞的丝带,也象征着北京冬奥会在春节期间举行。BEUING2022印鉴在形态上波取了中国书法与剪纸的特点。冬梦的设计

①具有鲜明的中华文化底蕴

②是将中华优秀文化与奥林匹克元素巧妙结合

③表明中华文化必须和西方文化紧密结合

④不同的文化只有在奥林阿克的旗帜下才能达到和谐

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

10.九年级学生小明学习了中国特色社会主义经济的内容后,对所学知识进行了梳理。你认为正确的是

①公有制是社会主义经济制度的基础

②非公有制经济在同民经济中起主导作用

③国有经济是国民经济的主导力量

④公有制经济包括国布经济和集体经济

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

11.周末,中学生小明和妈妈来到雁柄湖游玩,看到河长信息公示牌(如图),对妈妈说看雁栖河的四级河长分别是由市、区、镇、材的主要负责人担任。现在全国的每条河都有河长。妈妈说:“不仅有河长,还有湖长呢!”实行河湖长制的目的是

①量化考核各级领导的业绩

②保护水资源

③建设生态文明的需要

④践行绿色发展理念

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

12.小明坐在私家车里看见好友在前面走,就催促爸爸赶紧停车,想去追他。车刚停下,小明立刻打开了车门,咣--一辆电动向行车撞上车门,骑车人倒在车旁。经医院救治,骑电动向行车人留下严重残疾,生活很难再自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们

①生活中处处有危险,时时有陷阱

③道路行驶时远离电动向行车

②增强安全意识,避免意外事故的发生

④下车时必须先查看车后面情况,再开车门

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

13.中学生小明说我个头不高,又比较瘦小,但我乐于助人,学习努力,帅在内心!对此认识正确的是

A.尊重自己的外在形象,自大的表现 B.

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