（初二语文课件）人教版初中八年级语文下册第五单元口语交际即席讲话教学课件.pptxVIP

;1.学习即席发言的仪态风度和构思技巧，克服即席发言的紧张心理。（重点）

2.通过创设情境，进行思维训练，提高即席发言的能力。（难点）

3.培养良好的语言习惯，展现文化素养和气质风度。（素养）;即席讲话，是一种在特定情景下实现没有充足准备的临场说话的口语样式。不要轻视小范围的即席发言，它是练就生花妙舌的好机会。如果说大庭广众下的演讲是大兵团作战，即席发言则是战地轻骑，它精悍、灵活，故不应等闲视之，正像打仗前定要厉兵秣马一样，即使三五分钟的发言也要精心准备。;即席讲话的特点;著名节目主持人杨澜一次在广州市天河体育中心主持一场晚会，在中途退场下台阶时，不小心一脚踩空，从台阶上摔了下来。;“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信你们瞧他们。”

杨澜这段非常成功的即兴发言，不仅为自己摆脱了难堪，更显示出她非凡的口才。她的话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”;事先应尽量了解要参加的活动，略做准备，做到心中有数。;一、以小组为单位，每名同学提供两个话题，本组同学随机抽取，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。;5.描述你心目中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

6.请以“不必要完美”为话题讲话。

7.请以“永不放弃”为话题讲话。

8.“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。

9.说说你对“美”的看法。

10.谈谈你对交“网友”的看法。;提示：

1.可以把话题写在纸条上，将纸条混在一起，由同学们轮流抽取。

2.一名同学讲话时，其他同学要注意聆听，并在其讲完后讨论、评价，提出改进意见。

3.当众讲话时，感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己，以缓解紧张情绪。;人生处处是考场

人生处处是考场，命运之神会给你几张空白的试卷，并告诉你：“做好它，充实你生命的每一页；做完它，直到你生命的终点，直到考试结束。”

考场上，我们先做选择题，在善与恶之间，在美与丑之间，在灵与肉之间，在人格与权力之间，在尊严与生命之间，我们往往只能选择一个。杨靖宇选择了尊严，他的生命虽已消逝，他的精神却长存于天地之间；汪精卫选择了权力，虽然他曾威风八面，却已被永远逐出炎黄子孙的行列。

考场上，我们再做填空题。我们应该用青春去做好每一;道题目，用拼搏去填上每一处空白。鲁迅、郭沫若填写了中国文学的空白；钱学森、邓稼先填写了中国科技的空白；梅兰芳、侯宝林填写了中国艺术的空白。我们也许没有他们那样出色，但只要我们尽力而为，就没有什么不安的了，因为我们还有人生的大题目——问答题。

考场上，我们还要做问答题。也许，问答题无穷无尽；也许，没有人能答对全部题目。但请不要考虑这些，我们要做的是用行动去回答人生中的每一个问号。答对了，那就请开始下一个题目；答错了，也不要紧，只要用橡皮把错误答案擦干净，;再写上正确的答案，你同样有资格解答下一道题。

人生处处是考场，请遵守考试的规则，在考场上作弊，纵得一时的满足，终究逃不过“时间”这位主考的眼睛，他一定会宣布取消你的考试资格。所以请诚实地去做这份试卷。人生处处是考场，我们要慎重对待。游戏人生，游戏考场，最终被游戏的只会是你自己。让我们用全部的精力，全部的热情，全部的心血去做每一道题目。如果你做到了这一点，那么在考试结束铃声响起之时，你一定会轻松地站起来，对自己说：“我无愧于人生，我无愧于生活这份答卷！”;二、从下列情境中选择一个，本组同学每人做3分钟左右的即席讲话。每组推选一名同学做代表，由语文老师指定情境和讲话时间，分别做即席讲话。

情境1：同学的生日聚会上送祝福

情境2：班会上分享个人读书经验

情境3：学校夏令营结束后谈感受

情境4：代表班级祝老师新年快乐;提示：

1.讲话时要考虑所选情境的主题和氛围特点，力求让自己的讲话合情合理。

2.认真聆听，注意与其他同学的讲话相呼应。明确讲话的目的，让自己的讲话内容集中、充实。

3.在准确表情达意的基础上，尽量使自己的语言有特色，吸引人。;关于读书体会的即席讲话

既然今天是交流读书体会，那么，我想结合自己的读书体会和大家聊聊读书。

一个爱读书的民族，必定是一个文化素质较高的民族；一个爱读书的人，也必定是一个文化素质较高的人。读书能开拓我们的视野，提高我们的写作水平。读书能提升心灵修养，丰富我们的人生底蕴。一个有读书习惯的人，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比