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SectionA(1a—2d);学习目标;课堂导入;课堂学习;foldtheclothes;Doyoudothesechoresathome?
Discussthemwithyourpartner.;Whatkindofchoresdoeshe/shedo?;Listen.Whowilldothesechores?Check(√)Peter’s
MotherorPeter.;Makeconversationsaboutthechoresin1a.;Pre-listeningActivity;Listenandfindthemainidea.;Listentothespecificideas.
;;Task3;Dad:No,youcan’t.Youhavea________gametomorrow,__________?Youneedtohaveagoodrest.
Peter:Oh,Yeah.Well,couldyou_______mearidetotown?IfItakethebus,I’llbelate.
Dad:Ican’t,Peter.Ihavetodosome_____now.
Peter:Oh,OK.Noproblem.I’llcallAlan.Maybehisdadcangivemea____.;Post-listeningActivity;Task1:Watchandanswer.;Task2:Listenandrepeat.;Sister:Yes,becauseMomwillbebackfromshoppinganyminutenow.Andshewon’tbehappyifsheseesthismess.
Brother:Butthehouseisalreadyprettycleanandtidy!
Sister:Yes,well,itsdean,butitsnot“motherclean”!;1)分角色扮演2d部分的对话。
2)两人一组,进行对话改编。;;;;;1)出去吃饭_______________
2)在外面待到很晚_____________
3)去看电影_______________
4)搭车_______________
5)完成做某事_______________
6)洗餐具_______________
7)倒垃圾____________________
8)叠衣服_______________;1.—Couldyoupleaseturnoffthelight?
—__________.
A.Yes,Icould.B.No,Icouldn’t.
C.Itdoesn’tmatter.D.Yes,sure.
2.—CouldIlookatyourpictures?
—Yes,ofcourseyou_______.
A.shouldB.couldC.willD.can;3.—CouldIuseyourcomputer,Jim?
—Sorry,I’mgoingto________now.
A.workonitB.workitonC.workoutitD.workitout
4.—Mum,couldIfinish________thefootballmatch?
—No,youhavetodoyourhomeworkfirst.
A.watchB.towatchC.watchingD.towatching
5.Therearesomebooksinthebox.Couldyouplease____?
A.takeitout B.takethemout
C.takeoutitD.takeoutthem
;1.Keepthephrasesinmind.
2.
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