我有一个梦想(公开课).ppt

*我有一个梦想MartinLutherKing马丁.路德.金16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年《解放黑奴宣言》，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？一百年后的今天惨不忍睹的……糟糕的健康状况警察迫害黑人警察枪杀黑人被白人警察打得毁容，三个白人警官无罪释放毁容前的弗兰克毁容后的弗兰克任人宰割的命运白人绕有兴味地观看黑人被用私刑吊死0102一次使全世界永难忘怀的大游行，一场令全世界刻骨铭心的演说。我有一个梦想*马丁.路德.金MartinLutherKing演讲现场*一呼百应21马丁的梦想：是什么？为什么？怎么办？分析本文的语言特点。问题展示是什么？为什么？怎么办？第一次自学展示1、马丁的梦想：问题解决*让黑人享有政治平等权4最终实现人人生而平等民主、平等、自由5马丁·路德·金的梦想是什么？1消除种族歧视和隔离2黑人和白人和睦共处，亲如兄弟3问题解决*马丁·路德·金为什么会有渴望民主、平等与自由的梦想呢？黑人生活的现状悲惨:物质上贫困，精神上痛苦，政治上受歧视。问题解决*三、马丁·路德·金号召人们怎样实现自己的梦想？纪律严明、非暴力、信任联合所有白人，坚持不懈。延伸学习二内容:你最喜欢读文章中的哪些段落?（注意情感分配,语调的缓急,语音的轻重.）0102第二次自学展示第三次自学展示合作探究：讨论一下本文在语言上有什么特点？4个“一百年后的今天”能去掉吗？一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活倍受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。问题：赏析排比句采用排比句式，多侧面、多角度地强化了黑人境遇的悲惨，地位之低下，生活之贫困，没有安全感和归宿感的悲惨现实，给听众留下了极为深刻的印象。排比的作用：内容上：能使作者表达的内容更加丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感情更加充沛。形式上：能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而增强演讲的表达效果。总结：0102赏析比喻句美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。用“空头支票”比喻签署解放黑奴宣言以来，黑人和白人在法律上虽有一样的生存、自由权利，但现实生活中却毫无实际意义，在美国这样一个商业社会，“空头支票”这一内涵大家都非常熟悉，用它作比，形象鲜明。01比喻的作用：02比喻说理浅显易懂，使人容易接受。03比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。04比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。总结：语言特点：01多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）02拓展思考很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？