部编本一年级下册语文21小壁虎借尾巴（动画版）.pptx

猜谜语叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。（猜一动物）

看动画，唱童谣。

倒计时钟2019部编本一年级下册打开时点选项选启用播放

1．认识本课12个生字和会写7个生字；2．理解课文内容，知道小鱼，老牛和燕子尾巴的作用；3．能按事情的先后顺序练习说话；4．分角色有感情地朗读课文；教学目标

看精美动画，听标准范读。

操作动画，学习生字。

我会认壁虎墙角蚊子咬断咬断您好拨水甩手赶走房子傻子转身

GIF动画壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转

操作动画，学习生字。

操作动画，学习生字。

操作动画，学习生字。

操作动画，学习生字。

操作动画，学习生字。

操作动画，学习生字。

操作动画，学习生字。

摘苹果点哪个哪个落捉条草爬姐您房

我会写捉爬您房条姐草GIF动画

朗读课文。说说小壁虎都找谁结果尾巴，结果怎样。

在课文中找出不认识的字，猜猜他们的读音和意思，再说说你是怎样猜出来的。选作：和同学分角色演一演这个故事。

小壁虎借尾巴21

21.小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”国家级播音员标准范读

壁虎借尾巴蚊子一条蛇逃走难看姐姐新尾巴

小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角)

没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去接一条尾巴呢？

(小河边)“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？”“不行啊，我要用尾巴拔水呢。”

(大树上)“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。“(房檐下)

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？

“傻孩子，你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦！”

1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？2.小壁虎为什么又高兴起来？3.说说小壁虎的尾巴有什么特点？

操作动画，品析课文。

连一连鱼用尾巴掌握方向牛用尾巴赶蝇子燕子用尾巴拨水

连一连小鸟在树上跑来跑去小鸭在水中飞来飞去小狗在地上跳来跳去燕子在空中游来游去

小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。说一说：小鱼老牛燕子

⒈（）摇着尾巴，在河里游来游去。读一读:⒉（）甩着尾巴，在树下吃草。⒊（）摆着尾巴，在空中飞来飞去。小鱼老牛燕子

小壁虎（借)燕子老牛小鱼尾巴掌握方向赶蝇子拨水(长出)小壁虎借尾巴

游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去（）来（）去读读说说

利用箭头键空格键做游戏。

操作动画，复习知识。

你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？想一想:动物的尾巴不同，用处也不同。