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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
初三语文教学工作总结(15篇)
本学期我继续担任初三班语文科教学工作，由于面
临中考，所以本学期的主要工作是复习。开学一个月后我就
完成了九年级下册的教学工作，然后就开始了繁忙的复习工
作。中考复习，我以《中考说明》和《中考复习导引》为指
南，以全面提高学生的语文素质与语文能力，强化基础知识
和基本技能的训练。具体复习如下：
第一轮复习：七至九年级的文言文复习(穿插复习
导引)
由于今年的考试内容有所变动，与往年的只考16
篇不一样而变为除星号的文言文，所以，文言文的复习是重
头戏，每一篇文章让学生自己具体罗列了各种文言现象(通
假字、古今异义、一词多义、词类活用、以及特殊句式)，
并加以记忆巩固。这样一节复习两到三课(除第一课时我具
了个例子外，然后其它的让学生课前自己把文章中的各种文
言现象找出来，上课一起分享巩固)，约一个月完成了六册
文言文的复习。
第二轮复习：专题训练(基础知识、现代文阅读、
作文板块)
专题训练的重点是阅读。对每个考点，我先给学生
以理论上的指导，然后精选习题，使学生一一掌握。基础知
识部分分重点字词(易写错读错的字词)、病句修改、综合训
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
练以及地方教材的复习;阅读以说明文阅读、议论文阅读和
文学作品的阅读为序进行复习，各类文体的复习分文体性阅
读题的复习和非文体性的阅读习题进行复习，复习的时候紧
紧联系中考要求。
作文在中考中占语文成绩的40﹪，所以，在复习的
时候我想应该用约40﹪的复习时间进行作文训练。作文的辅
导我主要是让学生多练(每周至少写一篇作文同时还加上每
周一篇的随笔)，多修改，多品读，把自己的作品修改成自
己的“美文”，同时辅之以美文选读，精品文赏读，来吸取
别人的优点，以补足自己的缺陷。其实，这项任务在七年级
刚来是就实施，效果还可以。
第三轮复习：重点难点的突破
在将近最后的一个月里，我引导每个学生寻找自己
的不足，然后针对他们各自的不足提出相应的建议和意见，
并进行针对性的突破重点难点训练，使学生在知识和技巧上
能查漏补缺。
虽然现在中考成绩没有出来，但是无论成绩如何，
在这个学期中我就是这样走来的，这是我第一轮的新教材的
教学，可以说是摸着石头过河，我相信我还需要不断地努力，
还需要多向其他同行的学习，才能提高自己的教学能力，取
得更好的教学效果。
初三语文教学工作总结2这个学期，我担任九年级
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作计划为
指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为
中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较
好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强业务学习，努力提高自身素质
在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期
教育思想，不断提高自我的道德修养和政治理论水平；我还
进取地、认真地学习新课改理论，努力提高业务本事，及时
把握中考新方向。经过学习，转变了以前的工作观
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