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2025年特岗教师《公共基础知识》考试历年真题摘选附带答案 .pdfVIP

2025年特岗教师《公共基础知识》考试历年真题摘选附带答案 .pdf

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

2025年特岗教师《公共基础知识》考试

历年真题摘选附带答案

第1卷

一.全考点综合测验(共20题)

1.【判断题】教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会

削弱教育的社会功能

2.【判断题】中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一

3.【判断题】班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管

理工作辩证地统一起来。

4.【单选题】华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可

以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。

A.原发论

B.内发论

C.外铄论

D.多因素相互作用论

5.【多选题】体谅模式形成于20世纪70年代,由英国教育家彼得·麦克费尔和他

的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有()。

A.坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要

B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向

C.把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作

为现代德育任务

D.大力倡导民主的德育观

6.【单选题】在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。

A.操作整合

B.操作熟练

C.操作定向

(图片大小可自由调整)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

D.操作模仿

7.【判断题】小雨做作业时.常常很快得出答案却总是出现错误,他的认知风格是

冲动型。

8.【多选题】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程评价改革的

目标是()。

A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能

D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

9.【判断题】必然性与偶然性的统一,在于偶然即必然,必然即偶然

10.【判断题】最近,由于小明能按时交作业,王老师便取消了对他的处罚,王老

师的这种做法属于负强化。

11.【单选题】《昆虫记》的作者是()。

A.凡尔纳

B.霍金

C.法布尔

D.达尔文

12.【单选题】新教师备课时经常采用()

A.讲义式教案

B.提纲式教案

C.程序式教案

D.卡片式教案

13.【判断题】当学生为了引起教师注意而表现不当行为时,教师可采用不理睬

的方式处理。

14.【单选题】教师组织课外活动()

A.比课堂教学要求低

B.更强调教师的权威

C.要有明确的目的

D.没有明确目的

15.【判断题】因为质变是量变的必然结果,所以有量变必然有质变

(图片大小可自由调整)

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

16.【多选题】下列公函的标题符合公函格式规范的有()

A.国家教委关于批复设立校办企业的函

B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函

C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函

D.关于珲春电厂建设

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