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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

高二下学期语文教师工作计划

高二下学期语文教师工作计划1

一、学情、教材体系和文科班特定要求的分析

1.学情分析：经过高二第一阶段的学习，学生对于高中的语文学习

在内容深度、学习要求、学习方法等方面也有了更为深刻的体会;学生

自主学习的意识得到一定的加强，课内外的阅读得到进一步扩展，学生

语文整体素养得到一定的提高;但是在这些方面都还不够，语文基础知

识参差不齐，整体阅读能力差，语文学习还比较被动，对语文的学习兴

趣欠佳。本学期阅读和写作能力还有待加强，任务比较艰巨。

2.教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，

既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，本学期主要以《唐

词选读》《唐宋八大家散文选读》为载体在古代诗文阅读方面寻求

突破和提高;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有

见地的__，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要