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节约主题班会教案设计

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节约主题班会教案设计

节约主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，让学生进一步认识勤俭节约的重要性，体会“勤俭节约”四个字的意义，懂得“勤俭节约”是我们中华民族的优良传统，继承和发扬这一优良传统是我们的责任和义务。

2.让学生牢记我国的基本国情，牢记“勤俭节约，从我做起”的道理。

3.引导学生养成节约的好习惯。

二、活动准备

1.准备有关的诗歌、故事、儿歌、小品、歌舞等节目。

2.有关的勤俭节约的图片和故事。

3.布置教室。

三、活动过程

（一）引入

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！乙：今天，我们班开展了一次“勤俭节约，从我做起”的主题班会，希望大家从我做起，从现在做起，从点滴做起，珍惜每一份资源，让节约的理念永远活在我们的心中。下面活动正式开始。

（二）活动内容

1.快板表演说节约

乙：同学们，我们用实际行动来表演我们身边哪些地方需要节约吧！请听快板表演说节约。

2.诗歌朗诵勤俭节约好习惯

甲：勤俭节约是我们中华民族的美德，我们小学生应该从我做起，养成节约的好习惯。下面请听诗歌勤俭节约好习惯。

3.勤俭节约故事会

乙：刚才，同学们讲得可真好！是呀，我们要充分认识到勤俭节约的重要性。下面我们进行勤俭节约故事会，看谁讲得最感人！

（学生讲故事）

4.小品粗心的小白兔

甲：节约资源，我们应该从身边的小事做起。下面请看小品粗心的小白兔，看完后请发表自己的意见。

（看小品）

乙：看了这个小品后，我想同学们一定都有自己看法吧！谁来说说？

5.快板地球妈妈笑哈哈

乙：节约能源是我们大家共同的责任。下面请听快板地球妈妈笑哈哈。

6.勤俭节约儿歌朗诵

甲：我们小朋友自编了一首儿歌，请看……（学生朗诵儿歌）大家掌声欢迎！

7.歌舞表演地球是我家

甲：我们要爱护我们的家——地球。我们要珍惜她的资源，节约能源，从我做起。请欣赏歌舞表演地球是我家。

（三）结束部分：总结班会内容，深化主题。

班主任发言：刚才同学们讲得非常好！勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭节约是一种良好的习惯；勤俭节约是每一个人的责任。同学们，在我们的生活中还有很多事我们可以为环保做的，比如不乱扔垃圾；使用可降解餐盒；少用一次性筷子等等；另外为了鼓励同学们养成勤俭节约的习惯，我班特地设立勤俭节约奖，请有心的同学积极参与进来吧！我的发言完了，谢谢大家！勤俭节约从现在开始。班会到此结束！

四、活动结束：播放音乐结束班会。

节约主题班会教案设计

一、活动目标

1.让学生了解节约资源、保护环境的重要性。

2.培养学生的节约意识，养成节约资源的良好习惯。

3.提高学生参与环保行动的积极性，争做环保小卫士。

二、活动对象

全体学生

三、活动准备

1.准备相关资料，包括图片、数据、案例等。

2.准备活动所需道具（如：计时器、纸张、笔等）。

3.确定活动场地，布置教室。

四、活动过程

1.开场引入：播放一组因浪费资源而导致的环境恶化、资源枯竭的图片，让学生了解当前环境问题的严重性。

【设计意图】通过视觉冲击，引发学生对节约资源、保护环境的思考。

2.知识讲解：介绍节约资源、保护环境的基本知识。

（1）水资源：讲解水资源的珍贵性，介绍节水方法，如：一水多用、减少用水等。

（2）电资源：讲解电资源的珍贵性和浪费的危害性，介绍节电方法，如：合理使用电器、及时关灯等。

（3）其他资源：讲解其他资源的浪费现象及危害性，引导学生了解并学会节约其他资源的方法。

【设计意图】通过知识讲解，让学生了解节约资源的重要性及方法。

3.小组讨论：让学生分组讨论自己在日常生活中如何节约资源，分享节约小技巧。

【设计意图】培养学生的交流沟通能力，相互学习，共同进步。

4.分享交流：请学生代表上台发言，分享自己在日常生活中节约资源的成功经验，并鼓励其他学生积极参与环保行动。

【设计意图】树立榜样，激发学生的积极性，增强学生的环保意识。

5.案例分析：展示一些因浪费资源导致的环境恶化、资源枯竭的案例，让学生了解浪费资源的严重后果。

【设计意图】让学生更加深刻地认识到节约资源的重要性。

6.实践活动：组织学生参与“节约资源小能手”竞赛活动，通过计时器等工具，让学生体验节约资源的小技巧，培养学生的实践能力。

【设计意图】通过实践活动，让学生将节约意识转化为实际行动，提高学生的参与度。

7.总结评价：总结本次活动的收获和不足，评价学生的表现，鼓励学生继续积极参与环保行动。

【设计意图】巩固活动效果，激励学生持续参与。

五、活动结束

通过本次活动，让学生深刻认识到节约资源、保护环境