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节约粮食主题班会教案及反思

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节约粮食主题班会教案及反思

节约粮食主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动，进一步了解粮食的宝贵，懂得珍惜粮食的重要性。

2.让幼儿进一步养成勤俭节约的好习惯，形成“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的朴素价值观。

3.通过活动，增强幼儿对粮食的深切了解，更加关注农业、关注农民，更加珍惜粮食。

二、活动准备

1.开展“节约粮食”主题墙的布置。

2.音乐、悯农。

3.照相机、投影仪。

三、活动过程

（一）活动导入

1.音乐欣赏悯农古诗表演。引导幼儿说出诗中表达的意思。

2.播放有关农民辛苦种田、农民收割等一些图片，老师引导幼儿观察：农民伯伯种庄稼是很辛苦的，小朋友们看看图片上他们有什么表现？那为什么要这样做呢？从而进一步引导幼儿了解种粮和爱惜粮食的必要性。

3.小结：农民伯伯种粮是很辛苦的，粮食来的也不容易，小朋友们以后都不能浪费粮食了！

（二）行为辨析

1.小故事一碗拉面的思考引导幼儿说出故事中的不正确做法，进而引申到我们的生活实际中去思考，我们身边的人或事是否做的对呢？通过辨析，教育幼儿向故事中的人物学习好品质。知道今后不再浪费粮食。

2.小结：农民伯伯种粮真辛苦，我们吃到的每一口粮食都是他们辛勤劳动的成果。要从小养成节约粮食的好习惯！

（三）活动延伸

1.请幼儿说说在我们幼儿园里有没有浪费粮食的现象？请幼儿制止。

2.请小朋友们说一说在家里有没有帮助大人做力所能及的事情？进一步培养幼儿从小养成节约粮食的好习惯！

3.通过家长助教活动组织幼儿收看新闻联播有关我国西南地区出现百年不遇的严重干旱，农民伯伯正在积极自救。希望幼儿从小事做起、从我做起、从现在做起节约用水、节约用电、帮助家人做力所能及的事，帮助家人宣传节约能源和回收利用的好传统。

四、活动反思

本次活动通过观看图片、故事、讨论等系列活动的形式，让幼儿了解粮食的来之不易和宝贵，养成爱惜粮食的好习惯。通过本次主题班会活动，对幼儿进行了生动的教育，让幼儿从小事做起、从我做起、从现在做起节约用水、节约用电、不挑食，不浪费一粒米！让幼儿知道了农民伯伯种粮食很辛苦，只有勤俭节约用粮，才能使我们的生活更美好！相信今后此类现象会明显减少，良好的文明习惯会逐渐养成。活动的形式比较新颖有趣，吸引住了孩子们，但活动的效果还是不错的，孩子们不仅知道了节约用粮的重要性，而且都表示会从自身做起，在日常生活中做个节俭的小孩子。当然我们班仍然有浪费现象的发生。但我们会努力监督好孩子做好勤俭节约这一点！也会将这项好的习惯继续延续下去！发扬光大！

节约粮食主题班会教案及反思

一、活动目标

1.引导幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

2.培养幼儿对估算时间的能力。

3.引导幼儿体验粮食的来之不易，激发幼儿对粮食的感情。

二、活动准备

1.准备一张粮食生长的图片，表示农民伯伯在田间劳作的文字。

2.准备幼儿饭碗、水杯各一只。

3.准备一段粮食生长的小视频。

三、活动过程

（一）导入

出示图片，引导幼儿观察并交流自己的观察结果。

师：小朋友们，你们看这是什么呀？你知道农民伯伯在干什么吗？

（二）展开

1.播放视频，了解粮食生长的过程。

师：粮食是怎么来的呢？让我们一起来看看吧！

（视频展示：一粒种子在农民伯伯的呵护下慢慢发芽、生长、开花、结果，形成粮食的过程。）

师：小朋友们，你们知道种子是怎么变成粮食的吗？让我们一起来估算一下吧！

2.引导幼儿估算播种到收获需要的天数。

师：小朋友们，你们知道从春天播种到秋天收获需要多少天吗？

（教师引导幼儿运用“估计”和“适当调整”的方法进行估算）

师：从春天播种到秋天收获，大约需要五六个月的时间，这期间还需要农民伯伯不断的施肥、浇水、除草等等工作，是多么不容易呀！所以小朋友们一定要爱惜粮食哦！

3.教师小结。引导幼儿讲述农民伯伯种粮食的辛苦。培养幼儿爱惜粮食的情感。并帮助幼儿养成好习惯。提出生活和学习上的建议。同时表扬班里节约粮食的好孩子。让孩子们起到带头作用。讨论：（根据孩子提出的话题延展讨论“哪些做法是对的”“哪些做法是错的”）是不是所有剩饭剩菜都是可回收再利用的垃圾呢？（引导幼儿回家采访父母或亲眼看看是如何垃圾分类的可循环利用）。由此而教育孩子学会“分餐制”就更为重要了，以节约为荣，剩饭剩菜为耻，从小做起！另外让孩子参与劳动，让他们帮忙洗洗手绢，小衣服等事而延长其珍惜粮食这一意识！4.游戏：“做一名爱惜粮食的小明星”。请小朋友一起来玩“吃呀吃面条”的游戏（两个小朋友一个碗用手抓着吃），并请幼儿表演节目活跃课堂气氛的同时指出不能吃的太多或