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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
特色亲子活动策划方案4篇
特色亲子活动策划方案1
一、活动方案名称
尽可能具体的写出方案名称，如“6月25大学晚会活动方案”，置
于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，
具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活
动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特
征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全
面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过
去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环
境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述
目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义
（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具
体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
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特色亲子活动策划方案2
活动目标:
1、能向大家大方地介绍自己的名字。
2、认识高矮，能按一定的顺序进行排列。
3、认识五官的名称，会选择恰当地图形给瓶宝宝打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作乐曲，根据音乐的节奏打击。
活动准备：
大、中、小瓶子每个宝宝一个，大的在瓶身上挖一个嘴巴。
彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠萝等，豆豆。
音乐《大雨和小雨》。
活动过程：
一、问候时光
1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2、师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。
如“大家好，我叫__x”。不愿说的父母帮助。
二、运动时光
1、模仿操。
2、器械操：瓶子操。
3、瓶子摆成直线，幼儿绕瓶子跑，不让瓶子倒掉。用瓶子滚。跳
过瓶子，小球击打瓶子。
三、快乐时光
1）学习大小、高矮。
教师带领幼儿认识瓶子的不同，学习说：大的`，中等的，小的；
高的，中等的，矮的。
请宝宝听要求拿瓶子。
数一数有几个瓶子，引导宝宝手口一致地数数，知道是3个瓶子。
请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队。
2）打扮瓶宝宝。
出示已打扮好的瓶宝宝，引导幼儿知道长长的头发，弯弯的眉毛，
圆圆的眼睛，象水滴一样的鼻子，半圆形的耳朵。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
家长引导宝宝找到相应的图形打扮瓶宝宝。
3）给瓶宝宝喂食物。
给大瓶宝宝喂木珠菠萝、香蕉玩具，小瓶宝宝喂豆子，要求用小匙
舀玩具从瓶子的口中放进去。
四、温馨时光
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