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节约粮食班会教案设计方案

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节约粮食班会教案设计方案

节约粮食班会教案设计方案

一、活动目标：

1.通过活动，让学生明白节约粮食的重要性，增强节约粮食的意识。

2.了解当前世界一些贫困地区人们的饥饿原因，了解节粮的重要性。

3.激发学生自觉爱粮节粮的行动力，树立“节约粮食，人人有责”的意识。

二、活动重点：

增强学生节约粮食的意识，树立“节约粮食，人人有责”的意识。

三、活动过程：

（一）引入主题

播放一些饥饿和贫困地区孩子饿肚子的照片，采访照片中的孩子为什么会挨饿，同学们谈感受。引入主题班会的话题——节约粮食。

主持人：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”同学们，在我们的餐桌上，常常会有剩菜剩饭，你是否意识到过节约粮食的重要性呢？请同学们说一说。

学生谈感受，教师补充：粮食是人类赖以生存的重要物质，是精神食粮，是我们不可缺少的宝贵财富。据统计，我国每年浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心。我们应当牢记“节约光荣，浪费可耻”，杜绝盲目消费，树立“节约粮食光荣”的意识。

（二）了解现状

主持人：下面请老师给我们介绍一下世界粮食现状。（老师从世界范围之内和我国两个方面介绍世界粮食现状）

主持人：我们不仅要了解世界粮食现状，而且要学习一些节粮方法，做到科学用粮。那么在日常生活中，我们又该如何科学用粮呢？请大家来说一说。（学生谈一谈生活中的节粮方法）

（三）实践活动

主持人：我们都知道了节约的重要性，那我们该怎么做呢？请大家说说自己的想法。（学生自由讨论，提出自己的想法）

教师总结：爱惜粮食是一项长期的任务，“水是生命之源，粮是生命之基”，珍惜粮食也就是珍惜水资源。也许我们的行动很微不足道，但用我们的小手拉起更多的大手，加入爱粮节粮的行列，让我们的生活更美好！

（四）知识问答

主持人：下面我们来玩一个知识小问答，看看谁能回答正确。

（1）“世界粮食日是哪一天？”（世界粮食日是10月16日）

（2）“我国粮食安全现状是怎样的？”（我国粮食安全现状不容乐观，每年粮食浪费很严重）

（3）“对于节约粮食你有何高招？”（要有高招）

主持人：大家回答的很好。节约粮食需要从日常生活中的小事做起，请大家谈谈你们的高招。

学生交流节约粮食的方法。如：做到不挑食、珍惜食物；尽量不剩饭菜；尽量不攀比等。

（五）结束班会

主持人：通过今天的班会活动，我们知道了节约粮食的重要性，我们每个人都应该树立正确的观念，在日常生活中珍惜每一粒米、每一粒粮。最后让我们一起呼吁大家行动起来吧，“爱惜粮食，从我做起”，同学们！

结束语：勤勤俭俭我们民族的精神，不要让奢侈成为我们习惯。同学们，节约是一种美德、一种智慧。希望每个人都能从自己做起，从现在做起。珍惜食物，合理消费。最后祝愿所有的同学都能养成勤俭节约的好习惯！

节约粮食班会教案设计方案

一、活动目标

1.让学生了解节约粮食的重要性。

2.让学生树立节约意识，养成不浪费粮食的好习惯。

二、活动对象

本次活动针对全体在校学生，重点是初一年级的学生。

三、活动时间

待定。

四、活动地点

学校食堂。

五、活动准备

1.准备相关的视频资料。

2.准备宣传海报和宣传标语。

3.确定活动时间和地点。

六、活动过程

（一）开场白（3分钟）

主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“节约粮食班会”，旨在进一步弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，引导学生珍惜粮食、科学用餐、文明用餐，培养正确的饮食观念和良好的用餐习惯。下面，请允许我宣布：“节约粮食班会”正式开始！

（二）视频展示（10分钟）

1.展示我国一些地区浪费粮食的现象。

2.展示世界粮食生产状况和人口增长状况。

3.展示一粥一饭来之不易的过程。

旁白：一粒粒粮食，从种子到收割，从粮仓到餐桌，每一个环节都凝结着劳动人民辛勤的汗水。然而，在我们身边，浪费粮食的现象却时有发生，我们每个人都应该引起足够的重视。

（三）小组讨论（20分钟）

1.将学生分成若干小组，围绕“如何珍惜粮食”展开讨论。

2.各小组讨论结束后，派代表发言，谈谈本组的观点和看法。

3.老师点评和补充，引导学生树立正确的饮食观念和养成良好的用餐习惯。

（四）宣传教育（5分钟）

1.展示宣传海报和宣传标语，提醒学生要珍惜粮食、尊重劳动成果。

2.老师进行相关的知识讲解和宣传教育，让学生了解粮食生产、加工、储存等环节的相关知识，增强学生的节约意识。

（五）活动总结（5分钟）

1.主持人总结本次活动的意义和收获。

2.主持人宣布本次“节约粮食班会”圆满结束。

七、活动后续工作

1.将活动照片和视频资料整理归档。

2.对本次活动的宣传