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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年辽宁省成人高考专升本《教育理论》
重点题型汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.编选和情岛所反映的量
A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好
的关系D.客现事物与需要的关系
2.我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并
列的人是()
A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清
3.知觉产生的基础是
A.察觉B.直觉C.感觉D.联觉
4.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
5.学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同
学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令
发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?
这个问题的设计体现了哪一教学原则?()
A.理论联系实际的原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
6.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件
称为()。
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
7.中小学德育最基本、最有效的途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
8.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今
教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具
有()。
A.历史性B.社会性C.个体差异性D.相对独立性
9.魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、
分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?()。
A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进
10.教学过程是以认识为基础()
A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.
学习直接经验的过程
11.注意转移比较困难的情况是()。
A.事先有注意转移的信号B.后继的活动吸引力大C.先前的活动吸引力
大D.后继的活动意义重大
12.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
利的现象。这说明学制具有()
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
13.优秀班主任总是注意培养学生的意志品质,指导学生从小事做起,在
困难中磨炼顽强的意志。这种做法有助于培养意志的
A.果断性B.自制性C.积极性D.坚韧性
14.衡量一个人某种品德是否形成,应主要考察
A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识
15.从课程管理的角度,可把课程分为()
A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、
活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程
16.实现教育目的的主要途径是
A.德育B.班级带理C.教学D.家校合作
17.班主任工作的主要任务是()
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