节能减排主题班会教案.docxVIP

节能减排主题班会教案

PAGE2

节能减排主题班会教案

节能减排主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动使学生了解什么是节能减排，认识“节能减排”的意义，知道“节能减排”的重要性。

2.提高学生节能、环保意识，明白在日常生活中如何做到“节能减排”。

3.培养学生良好的生活习惯，做一个有素质的文明学生。

二、活动准备

1.准备一些宣传图片，如：水污染、垃圾堆、太阳能发电、植树造林等。

2.搜集一些“节能减排”的文章、图片等资料，一些“节能减排”歌曲的词曲等。

3.开展一次以“节能减排”为主题的黑板报评比活动。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动过程

（一）情景导入：教师领读班会的主题。请同学们大声地读一遍。引入课题，让我们共同探讨节能减排这个话题。

（二）课堂交流：让学生互相交流，你知道什么是“节能减排”吗？让学生根据自己掌握的知识来谈一谈节能减排的重要性。

（三）展示图片：同学们，听了这么多同学的介绍，我想大家一定对节能减排有了更深入的了解。下面，就让我们通过这些图片来感受一下我们身边存在的严重的水污染和空气污染以及由此带来的严重危害。

（四）案例分析：节能减排就在我们身边。同学们，通过图片的展示，我们知道了一些不良的行为给我们的生活带来了严重的危害，那么在我们身边有没有一些好的行为习惯可以减少能源的浪费，减少污染呢？下面就请同学们说一说。针对学生发言老师进行总结指导。（如：不乱扔果皮拉圾，多植树等）

（五）小组讨论：如何进行“节能减排”。通过前面的交流和讨论，我们知道节能减排就在我们身边，而且很重要，那么作为学生我们应该怎样从自我做起进行“节能减排”呢？下面就请同学们以小组为单位进行讨论。然后各小组汇报讨论结果。（如：节约用水，节约用电，分类回收垃圾等）

（六）诗歌朗诵：谢谢同学们的精彩发言。现在我们看到我们的地球母亲在哭泣，她的资源越来越贫乏，环境越来越恶劣。而作为新一代的少年儿童，我们有责任去弘扬母爱精神，保护地球母亲。请听我们献给地球的一首诗地球妈妈我们一定挽救你。

（七）班主任点评：刚才同学们的演讲真感人，作为未来的主人翁，我们每个人都要心系地球，积极行动起来。相信大家能从我做起、从小事做起、从现在做起。最后请大家一起来朗诵我们的班训“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在今后的日子里用实际行动去为地球母亲作出贡献。

（八）结束班会：最后请我们的任课老师对本次班会进行评价。谢谢大家！现在我们宣布节能减排从我做起主题班会圆满结束！

通过本次班会，学生了解了什么是节能减排，知道了“节能减排”的重要性，懂得了在日常生活中如何做到“节能减排”，并知道了作为新一代的少年儿童，保护地球是我们的责任。这次活动对学生进行了很好的教育，学生通过讨论、交流和实践活动，增强了节能减排的意识，知道了如何从身边的小事做起进行“节能减排”。整个活动生动、活泼，既有说又有做，还加上了音乐和图片，形式多样，使学生易懂、乐学，增强了班会课的教育性、趣味性和艺术性。

节能减排主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生认识到节能减排的重要性及紧迫性。

2.让学生掌握节能减排的一些基本方法，从自我做起，从日常生活做起，争做节能减排的小标兵。

3.培养学生的节能环保意识，养成良好的生活习惯，积极参加节能减排活动，为社会、为学校贡献自己的力量。

二、活动准备

1.搜集一些有关节能减排的资料；

2.制作一些有关节能减排的小卡片；

3.确定班会的程序和步骤。

三、活动过程

（一）开场致词

主持人：各位老师，同学们，大家好！欢迎来到我们今天的节能减排主题班会。为了我们的地球，为了我们赖以生存的家园，让我们共同携手，从自我做起，从日常做起，积极开展节能减排活动，将节能减排的理念贯穿到日常的生活和学习中。

（二）播放一些有关能源资源枯竭和环境污染的短片

主持人：看了这些短片，大家有什么感想？我们每天都在消耗能源，有时我们可能觉得这个数字是相当大的，但是这真的足够吗？现在请大家讨论一下这个问题。

（三）请学生代表发言，谈谈自己的看法

学生代表A：我觉得能源的消耗确实很大，如果我们再不采取措施，那么后果将不堪设想。我们应该从日常生活做起，比如节约用水、节约用电、减少废弃物排放、分类处理垃圾等等。这些看似微不足道的小事，实际上却是为环保做出了贡献。

学生代表B：我认为每个人都应该树立环保意识，养成良好的生活习惯。比如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等，这些看似微小的习惯却能有效地保护我们的生活环境。同时，我们也应该倡导绿色出行方式，如步行、骑自行车等，减少对空气的污染。

学生代表C：我觉得我们还可以从学习和生活中的细节做起，比如减少用水量、循环使用水、节约用