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引导性问题在高中数学教学中的应用研究论文
摘要：本文主要探讨引导性问题的概念及其在高中数学教学中的具体应用。通过分析引导性问题在激发学生兴趣、培养学生思维能力等方面的作用，提出相应的教学策略，旨在提高高中数学教学效果。
关键词：引导性问题；高中数学；教学应用；教学策略
一、引言
（一）引导性问题的概念及重要性
1.引导性问题的概念
引导性问题是指在教学中，教师针对学生的认知水平、学习需求以及教学内容，设计的有针对性的问题。这类问题具有启发性和引导性，能够激发学生的思维活力，帮助他们更好地理解数学概念、掌握数学方法。
2.引导性问题的重要性
（1）引导性问题能够激发学生的学习兴趣。在高中数学
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