2025年苏教版五年级数学——《公顷和平方千米》教学设计1 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

苏教版五年级数学——《公顷和平方千米》教学设计1家的领土总面积有多大吗(960万平方千米)我们领土总面积居世界第3

第二课时教学内容:教科书第82～83页例2,试一试,练一练,练习十四第位.(2)猜测1平方千米的含义.上节课,我们认识的1公顷是多大的正方形土

5～7题.教学目标:1,使学生知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和地的面积(边长100米的正方形的面积)请大家猜想一下,1平方千米可能是

推算,体会1公顷的实际大小,知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位边长多少米的正方形的面积能想象一下1平方千米有多大吗指出:边长1000

换算.2,使学生能借助计算器,应用平面图形的面积公式和有关面积单位换米的正方形土地,面积是1平方千米.课件演示1平方千米的大小.2,尝试单

算的知识解决一些简单的实际问题.3,使学生在学习活动中进一步体会数学位换算.1平方千米等于多少平方米呢又等于多少公顷呢在小组里算一算

与生