2025年教资考试中学《教育知识与能力》模拟试卷三及答案 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

教资考试中学《教育知识与能力》模拟试卷三及答案

教师资格证考核的内容是教育学、教育心理学、普通心理学等，

在这样专业科学的学习过程中，更容易保持理性，不会在教育下一代

的问题上左右摇摆，被市场牵着鼻子走。下面小编给大家整理教资考

试中学《教育知识与能力》模拟试卷三，希望大家喜欢！

教资考试中学《教育知识与能力》模拟试卷三

一、选择题

1.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的()的代表。

A.直接功能

B.间接功能

C.附带功能

D.超越性功能

D【解析】略。

2.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，属于()。

A.组织策略

B.监视策略

C.调节策略

D.精细加工策略

C【解析】调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，

则采取相应补救措施。

3.以持久性的心境低落为特征的神经症称为()。

A.强迫症

B.焦虑症

C.恐怖症

D.抑郁症

D【解析】抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。强迫症

包括强迫观念和强迫行为。焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反

应为特征的神经症。恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非

理性惧怕。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

4.下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。()

A.生理需要

B.爱与归属需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

B【解析】当爱与归属的需要得不到满足时，容易使人感到孤独。

在人的需要层次中，最基本的是生理需要，最高级的是自我实现需要。

5.中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生

活辅导和()。

A.心理疏导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导

B【解析】本题考查的是心理健康教育的内容。

6.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，

教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是()的教育目

的论。

A.宗教神学

B.科学本位

C.社会本位

D.个人本位

A【解析】题干是宗教神学的教育目的观的核心论点。

7.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()

A.思维

B.想象

C.注意

D.复述

D【解析】如果通过内部言语形式默默地复述，可以使即将消失的

微弱信息重新强化，变得清晰、稳定，再经精细复述可转入长时记忆

中加以保持。那些未经复述的信息或超容量的信息则随时间的流逝而

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱