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以任务为基础的英语教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨以任务为基础的英语教学策略，分析其在提高学生英语实际应用能力方面的有效性。通过对任务型教学法的理论基础、实践方法及其在我国英语教学中的应用现状进行梳理，本文提出了一系列切实可行的教学策略，以期为英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：任务型教学法；英语教学；教学策略；实际应用能力

一、引言

（一）任务型教学法的理论基础与实践价值

1.理论基础

任务型教学法源于20世纪80年代，以交际语言教学法为理论基础，强调语言学习的目的是为了在实际生活中进行有效沟通。该教学法认为，学习者通过完成任务来习得语言，而任务的设计与实施是实现这一目标的关键。任

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