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小学英语多元智能理论运用的实践研究论文

摘要：本文以多元智能理论为指导，探讨了小学英语教学中多元智能的运用策略，旨在提高学生的英语学习兴趣和综合素质。通过实践研究，分析了多元智能理论在小学英语教学中的具体应用，为我国小学英语教育改革提供了一定的理论支持和实践借鉴。

关键词：小学英语；多元智能理论；实践研究

一、引言

（一）多元智能理论在小学英语教学中的重要性

1.多元智能理论为小学英语教学提供了新的视角和方法

随着教育改革的深入推进，小学英语教学正逐渐从传统的单一教学模式转向注重学生全面发展的素质教育。多元智能理论认为，每个学生都拥有九种智能，而英语教学正是培养这些智能的重要途径。运用多元智

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