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小学语文情境创设对学习效果的影响论文

摘要：本文主要探讨小学语文情境创设对学习效果的影响。通过分析情境创设在小学语文教学中的重要作用，以及情境创设的有效策略，旨在为提高小学语文教学质量和学生学习效果提供理论依据。

关键词：小学语文；情境创设；学习效果；教学质量

一、引言

（一）情境创设在小学语文教学中的重要作用

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境创设是一种生动、形象的教学手段，能够将抽象的知识转化为具体的情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习。在小学语文教学中，教师通过创设有趣、富有挑战性的情境，可以激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。例如，在讲解古诗时，教师可以借助多媒体技术，将古诗中的意

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