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福建省宁德市霞浦县2024-2025学年八年级上学期期中适应性训练物理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．物理概念的形成是学好物理的基础，下列各种运动中，属于机械运动的是()

A.植物的生长 B.激动的心情 C.飞奔的猎豹 D.跳动的音符

2．小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是()

A.μm B.mm C.cm D.dm

3．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是()

A. B.

C. D.

4．下列属于在传播过程中减弱噪声的是()

A.“禁止鸣笛”的标语 B.放鞭炮时，用手捂住耳朵

C.城区道路口安装分贝仪 D.高架道路两旁建隔音墙

5．下列物质属于晶体的是()

A.蜂蜡 B.铁 C.沥青 D.松香

6．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是()

A.洗澡时淋浴水温约为70℃

B.冰箱冷藏室中矿泉水温度为-5℃

C.宁德地区冬季日平均气温在22℃左右

D.健康成年人的腋下体温约为36.7℃

7．以下各组中属于声音可以传递能量的是()

A.用超声波清除眼镜片上的垢迹

B.用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息

C.医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况

D.铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓

8．下列涉及到的物态变化说法正确的是()

A.飞雪迎春到——雪是凝固形成的

B.疑是地上霜——霜是凝华形成的

C.露从今夜白——露是升华形成的

D.岚雾今朝重——雾是汽化形成的

9．如图分别是音叉，钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，下列说法正确的是()

A.三种乐器发声的响度不同 B.三种乐器发声的音色不同

C.三种乐器发声的音调不同 D.三种乐器发声的频率不同

10．《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）.给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是()

A.升高了湿纸的温度 B.增大了湿纸的表面积

C.改变了湿纸中的液体种类 D.加快了湿纸表面的空气流动

11．如图所示为甲、乙两种物质熔化过程中温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是()

A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210℃

C.乙物质在BC段时处于固液共存态 D.乙物质在BC段温度不变，不吸热

12．甲、乙两车都做匀速直线运动，甲、乙两物体运动的路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是()

A.1∶1 B.9∶4 C.2∶3 D.4∶9

13．如图所示，烧杯与试管中均装有水，用酒精灯加热烧杯底部，当烧杯内的水沸腾后，则试管中的水()

A.温度低于沸点，会沸腾 B.温度达到沸点，会沸腾

C.温度低于沸点，不会沸腾 D.温度达到沸点，不会沸腾

14．甲、乙两物体同时向相同方向做匀速直线运动，它们的图象如图所示，由图可知()

A.两物体从同一位置出发

B.甲物体运动速度比乙小

C.到达A点位置时，两物体通过的路程相等

D.两物体相遇时，甲通过的路程比乙多

二、简答题

15．净月潭钟楼常常被晨雾缭绕，请你解释：

（1）晨雾的形成；

（2）太阳出来后，浓雾消失。

三、实验题

16．小肖同学在学习声音知识时，做了如下实验。

（1）如图甲所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由物体_________产生。采用的思维方法叫做_________；

（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球_________（选填“会”或“不会”）弹起，该实验能说明_________可以传声；

（3）如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，小肖听到闹钟的声音在慢慢变小，最后几乎听不到声音。这个现象说明声音_________在真空中传播，在这种情况下，小肖得出这一结论的依据是_________。

A.通过日常生活经验得出的

B.用实验直接证实的

C.通过理论推导出来的

D.建立在实验基础上加科学的推理得出的

17．如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。

（1）如图乙，在组装实验器材时，应按照_________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是_________℃；

（2）实验时，试管里装有适量的_________（选填“冰块”或“碎冰”），加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，冰的熔点是